花橋小學(xué)2019愛飛客夏令營研學(xué)旅行

蘭亭菲雪

<h3>童年的你有沒有嘗試過離開父母去旅行？我們每天活在書的世界里，你想不想看看外面的世界？</h3><h3>那么研學(xué)旅行都可以滿足你，讓我們跟著課本，走進自然，走入社會。研學(xué)旅行能夠有效培養(yǎng)學(xué)生親近大自然，親近社會情感。</h3><h3>都說身體和心靈總要有一個走在路上，要么讀書，要么旅行。教育部大力倡導(dǎo)孩子們走出書的世界，走進現(xiàn)實世界，走進大自然的世界。</h3><h3>白日放歌需縱酒，漫卷詩書喜欲狂。今天我們放下詩書，共聚一堂，奔往期待已久的愛飛客夏令營研學(xué)旅行營地。</h3> <h3>學(xué)校德育部門高度重視研學(xué)旅行活動，活動前學(xué)校組織學(xué)生和家長到校開會。</h3><h3>孩子們認真聽黃老師講述夏令營研學(xué)旅行活動注意事項。吳校長親自召開家長會，在隔壁教室和家長們講述參加研學(xué)旅行活動意義。</h3> <h3>出發(fā)前領(lǐng)取夏令營背包</h3> <h3>愉快地踏上旅程</h3> <h3>掏出我的狗糧，表達我們的興奮</h3> <h3>只有管好自己的礦泉水瓶位置，才能證明我求學(xué)的真心。</h3> <h3>認真觀看航空基地視頻</h3> 濃濃的學(xué)習(xí)興趣<br><h3><br></h3> <h3>教官問我們的老師美不美，我們放飛自我地看著一旁的老師說了句“不美”。</h3> <h3>坐如鐘，耐心等待體驗項目</h3> <h3>看，黃老師和我們一起打坐</h3> <h3>開營儀式教師代表曹老師發(fā)言</h3> <h3>開營儀式學(xué)生代表賀梓焓發(fā)言</h3> <h3>開營儀式賀梓焓拉丁舞</h3> <h3>開營儀式蔡雅妍歌曲</h3> <h3>開營儀式陳嘉陽的拉丁舞</h3> <h3>開營儀式張光磊和他的男生合唱團，演唱駱駝沙漠</h3> <h3>難忘的生日～馮子墨</h3><h3>愛飛客夏令營的工作人員得知馮子墨同學(xué)7月1日過生日，特地為他準備一個很大的水果蛋糕。</h3> <h3>開營儀式教官帶孩子們宣誓</h3> <h3>曹老師正在幫不會梳頭發(fā)的黃沁雅編蜈蚣辮</h3> <h3>營地重溫學(xué)校課間操</h3> <h3>教官又教了我們一套新的晨操</h3> <h3>飛機模型拼裝</h3> <h3>孩子們認真的拼裝飛機</h3> <h3>帥氣的教官耐心教我們拼模型飛機</h3> <h3>這是一架在美國服役很多年后退役下來的波音737，我們非常榮幸地坐在這架飛機學(xué)習(xí)乘機知識。</h3> <h3>老師教我們使用氧氣袋、緊急情況應(yīng)對措施</h3> <h3>標準的飛機逃生演練</h3> <h3>阻力傘接力賽，我是一只奮力奔跑的綠色蝴蝶</h3> <h3>夾乒乓球阻力傘比賽</h3><h3>我終于夾住了！</h3> <h3>愿賭服輸，阻力傘比賽失敗的一組，集體表演拉丁舞，雖然后面的男生一點舞蹈基礎(chǔ)都沒有，但是仍然勇敢地參加表演。</h3> <h3>這個團隊表演不錯</h3> <h3>傍晚陪伴孩子們放飛機</h3> <h3>放飛我們的夢想</h3> <h3>我想把飛機扔上太空</h3> <h3>雖然溫度高，仍然阻止不了我們體驗風(fēng)洞的心</h3> <h3>我們馬上要體驗風(fēng)洞啦</h3> <h3>風(fēng)洞項目飛天之旅</h3> <h3>重溫課本《沙灘上的童話》，走進現(xiàn)實版沙灘上的童話，我們一起插樹枝、挖沙子、壘城堡......</h3> <h3>旁邊游客們，都被我們的激情打動了，和我們一起動起來。</h3> <h3>傍晚我們圍坐在一起聽故事，表演節(jié)目</h3> <h3>此時的成語接龍讓我們心潮澎拜、興奮不已。大家都想搶到教官手中的麥，來表達小腦袋中迸發(fā)的成語。</h3> <h3>雞肉串烤好了，誰想吃？</h3> <h3>曹老師給孩子們烤肉中</h3> <h3>黃主任教孩子燒烤技巧</h3> <h3>黃主任傳授了燒烤技能后，孩子們自食其力</h3> <h3>我還想吃</h3> <h3>結(jié)束返程時候，我們戀戀不舍的說不想回家。父母紛紛跟老師說，“孩子們玩得很開心，連個電話都沒有，也不想念我們?！?lt;/h3> <h3>返校結(jié)束時孩子們獲得了夏令營研學(xué)旅行獎狀。</h3> <h3>本次研學(xué)旅行遵循“教育為本，安全第一”通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園。<span style="font-size: 17px;">讓我們看到了一個個天真爛漫的孩子，一個個獨立自主的孩子，一個個探索求知的孩子。</span></h3><div><h3>小學(xué)生研學(xué)旅行不僅僅是一次自我放飛，也不是感受未曾經(jīng)歷的事物，而是在研學(xué)旅行的過程中積累優(yōu)秀的品質(zhì)。</h3><h3>成就自我，讓孩子把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓中小學(xué)生的研學(xué)旅行變成一種自強不息的向上動力。</h3><h3>參加研學(xué)旅行的意義：團結(jié)合作、責(zé)任擔當、探索創(chuàng)新、把握未來。</h3><h3>給孩子計劃一次研學(xué)旅行，短短幾天會發(fā)現(xiàn)不一樣的改變。我們不能掌握孩子的未來，但可以給孩子一個改變?nèi)松繕?、樹立三觀的機會，讓孩子們把握未來。</h3><h3>積累一次次成長的品質(zhì)，總會有質(zhì)的飛躍！</h3></div><h3></h3>