搭建平臺·促進成長——七幼開展教師專業(yè)技能大賽

西安市蓮湖區(qū)第七幼兒園

<h3>　　為全面提高教師專業(yè)技能水平，加快教師專業(yè)成長步伐，西安市蓮湖區(qū)第七幼兒園于2019年7月3日開展2018-2019學年度第二學期教師專業(yè)技能考核。</h3> <h3>　　賽前，雷園長重申大賽紀律，鼓勵教師沉著冷靜參賽，發(fā)揮出自己的實力。郝凡老師宣讀教師專業(yè)技能大賽細則、安排及場地劃分。本次大賽共有四項內(nèi)容：半日活動設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、看圖創(chuàng)編、兒童行為觀察與評價。</h3> <h3>　　首先進行半日活動設(shè)計項目評比，王霞老師現(xiàn)場為老師們抽取半日活動主題，老師們上交手機及相關(guān)電子設(shè)備，確保比賽結(jié)果公平公正。</h3> <h3>　　教師根據(jù)主題《繽紛夏日》，結(jié)合《指南》、《綱要》及幼兒園半日活動流程，遵循幼兒身心發(fā)展及年齡特點，以游戲為基本活動，關(guān)注挖掘生活活動教育價值，科學、合理的進行幼兒園半日活動設(shè)計。</h3> <h3>　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師根據(jù)班級活動室特點設(shè)計活動室平面圖，并對區(qū)域分布、區(qū)域材料投放和背景墻等進行分析說明；隨后根據(jù)主題制作小主題墻。</h3> <h3>　　看圖創(chuàng)編項目中，教師們都能夠合理創(chuàng)編故事情節(jié)，恰當運用肢體、表情，講述畫面。</h3> <h3>　　在兒童個案觀察與評價中，教師認真觀看視頻，首先對視頻進行客觀描述，并結(jié)合《指南》、《綱要》等進行理論分析，最后給出合理的教育策略與建議。</h3> <h3>　　評委們認真公正地對選手們的表現(xiàn)進行打分及反饋。</h3> <h3>　　5日中午，由四位老師分別對半日活動設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、看圖創(chuàng)編、兒童行為觀察與評價進行成果匯報展示，鼓勵大家向?qū)I(yè)技能優(yōu)秀教師看齊，不斷提升自身專業(yè)技能技巧。</h3> <h3>　　此次技能大賽，不僅給教師提供了一個展示自我風采的舞臺，也是一次檢驗自身素質(zhì)和互相學習提升的機會，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。</h3>