多彩繪本演繹童心

清歡

<h3>寧江區(qū)第一幼兒園幼兒繪本劇展演活動(dòng)小結(jié)</h3> <h3>　　法國大文豪雨果曾說過一句名言:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是文學(xué)，一把是音符”。圖文并茂的繪本是最適宜幼兒閱讀的文學(xué)作品，繪本閱讀后的繪本劇表演更是整合了文學(xué)、音樂、舞蹈等多種元素，給了幼兒開啟智慧的鑰匙。</h3><h3> 繪本劇表演能帶給孩子靈魂上的觸動(dòng)、心靈上的慰藉、情感上的激勵(lì)，是會(huì)影響兒童一生發(fā)展的藝術(shù)。</h3> <h3>　　為促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的深度開展，為幼兒科學(xué)地做好入學(xué)準(zhǔn)備，為其一生的發(fā)展奠基，發(fā)揮好公辦園在學(xué)前教育中的示范與引領(lǐng)作用，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的組織下， 2019年6月26日，寧江區(qū)幼兒園“多彩繪本演繹童心”繪本劇展演活動(dòng)在寧江區(qū)第一幼兒園順利召開。</h3> <h3>　　活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持，寧江區(qū)教育局副局長申樹平、科長杜向奎，教師進(jìn)修學(xué)校校長魯兵、副校長宿國峰、小教部主任潘鳳云及各部室教研員蒞臨活動(dòng)的現(xiàn)場；松原市教育學(xué)院幼教部潘麗英老師、前郭縣幼教教研員白潔老師及前郭縣幼兒園的部分老師也應(yīng)邀參與了此次活動(dòng)。</h3> <h3>　　繪本教學(xué)是我園“十三五”省級(jí)實(shí)驗(yàn)研究課題，領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)教師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，注重繪本教育價(jià)值對幼兒的影響，注重繪本的再創(chuàng)，注重發(fā)展幼兒對繪本情節(jié)、角色的表現(xiàn)力同時(shí)更注重活動(dòng)過程對幼兒多元能力發(fā)展的價(jià)值。</h3> <h3>　　園長帶領(lǐng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)，與孩子一起理解繪本、體驗(yàn)角色。</h3> <h3>　　知性溫婉善做思想工作的劉書記在和孩子們一起演繹大灰狼。</h3> <h3>　　中二班的老師和小朋友在仔細(xì)推敲打磨每一句話，每一個(gè)動(dòng)作。</h3> <h3>　　中班小朋友表演的繪本劇《試一試》，老師在排練的過程中根據(jù)孩子們的發(fā)展需要對繪本進(jìn)行了再造與升華。</h3> <h3>　　表演時(shí)道具可少不了。?？平M的老師發(fā)動(dòng)了家屬來幫忙！為幕后默默付出的人點(diǎn)贊！</h3> <h3>　　就要上臺(tái)了，請老師幫我裝扮一下。</h3> <h3>　　一切準(zhǔn)備就緒，上午7：40，寧江區(qū)幼兒園繪本劇展演活動(dòng)在范英哲老師的主持下拉開帷幕。</h3> <h3>　　一幼師生同臺(tái)致歡迎詞，解讀活動(dòng)促進(jìn)幼兒多元能力發(fā)展的意義。</h3> <h3>　　每一處演繹、每一張照片、每一段影像，都是經(jīng)典。</h3> <h3>　　表演活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)修學(xué)校幼教教研員邵東梅老師從“領(lǐng)導(dǎo)的重視”“教師的策略”“繪本的閱讀”“教研員的建議”四個(gè)方面就每一個(gè)參演單位、每一個(gè)繪本表演做有針對性地總結(jié)與點(diǎn)評。教研員的每一次點(diǎn)撥對我們來說都是一次精神的洗禮、情感的升華、經(jīng)驗(yàn)的提升。我們幼教人將不忘初心、牢記使命，陪孩子們一起走過他們的金色童年。</h3> <h3>　　最后，進(jìn)修學(xué)校小教部主任潘鳳云、副主任劉海珠及各科教研員為指導(dǎo)教師及幼兒頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。</h3><h3> 榮譽(yù)的取得及活動(dòng)中的收獲，將是老師與孩子們成長中的不竭動(dòng)力。</h3> <h3>　　活動(dòng)過后，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以相同的方式，不同的視角記錄著此次幼兒繪本劇展演帶給我們的驚喜、感動(dòng)與收獲。</h3> <h3>　　此次活動(dòng)展示了我區(qū)幼兒園繪本教育教學(xué)成果，又為我園《以繪本劇為載體，促進(jìn)幼兒多元能力發(fā)展》實(shí)驗(yàn)研究積累了經(jīng)驗(yàn)，拓寬了思路。我園將在上級(jí)行政和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，進(jìn)一步做好繪本教學(xué)研究與實(shí)踐，為促進(jìn)幼兒全面健康和諧發(fā)展不斷努力！<br></h3>