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永春縣達(dá)埔鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展區(qū)域教研活動(dòng)

達(dá)幼

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  區(qū)域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是以幼兒主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式,表現(xiàn)為“我要游戲”,而不是“我要玩”。為幼兒創(chuàng)建活動(dòng)區(qū)域,可以滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要,更好的促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為進(jìn)一步提升老師們的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)、區(qū)域組織能力,促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng),2019年6月26日,達(dá)埔鎮(zhèn)各完小幼兒園老師在達(dá)埔中心幼兒園林彩霞園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,漢口小學(xué)鄭陸一校長(zhǎng)的陪同下,在漢口幼兒園舉行"達(dá)埔鎮(zhèn)幼區(qū)域教研"活動(dòng)。</span></h3> 觀看早操 教研活動(dòng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 活動(dòng)中,漢口完小兩位老師和尤老師精心準(zhǔn)備,給我們展現(xiàn)出了精彩的區(qū)域。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中充分體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè),他們才是游戲的專家,哪里有材料哪里就有游戲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在研討的過(guò)程中,老師們分享了很多的自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,有的老師也提出了自己在區(qū)域活動(dòng)中存在的困惑和出現(xiàn)的問(wèn)題,大家更是對(duì)材料的有效投放及更換、多樣的區(qū)域組織方法,區(qū)域在主題背景下的豐富和創(chuàng)新等方面進(jìn)行了更進(jìn)一步的分析和討論。最后,林彩霞園長(zhǎng)對(duì)本次現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)給予了高度的肯定,也提出了一些建議,希望老師們?cè)谝院蟀嗉?jí)開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)中,理論聯(lián)系實(shí)踐,能夠識(shí)別幼兒的游戲處于哪種游戲水平,游戲中,及時(shí)記錄幼兒的經(jīng)驗(yàn)想法和下一階段的游戲計(jì)劃,從而不斷調(diào)整、提供給幼兒更適宜的材料。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  下午,林彩霞園長(zhǎng)組織老師“如何有效的創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)”培訓(xùn),老師們認(rèn)真聽(tīng)講座并做筆記。這是收獲的一天、是視聽(tīng)覺(jué)盛宴,教研活動(dòng)在老師們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 整個(gè)活動(dòng)中,充分實(shí)現(xiàn)了"資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相提高"的幼兒教育理念,對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園辦園質(zhì)量起到了良好的示范輻射作用。</h3>
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