<p> 近期，我們每天都能通過新聞媒體了解到“中美貿(mào)易戰(zhàn)”，“特朗普”連續(xù)揮舞著“關(guān)稅的大棒”砸向我國，我們別無選擇的與之抗衡。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，打的是什么呢？其實打的是發(fā)明與創(chuàng)新。在過去美國打著知識產(chǎn)權(quán)的幌子指責(zé)中國，今天美國卻用政府的行政手段遏制以“華為公司”為首的中國公司。為什么呢？因為這些公司掌握了世界最前沿的技術(shù)。大家都知道世界上一流、二流的技術(shù)是用錢買不來的，只有三流的技術(shù)可以通過金錢購買。世界知識產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）最新數(shù)據(jù)顯示，2017中國專利申請量超日本居全球第二，華為、中興力壓英特爾、高通，領(lǐng)跑全球。十年內(nèi)，中國每年的增長都超過10%！最近聽說“華為”起訴美國專利巨頭，捍衛(wèi)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)自己。我們有一種“揚(yáng)眉吐氣”的感覺。作為教師我們更應(yīng)該認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)教育是當(dāng)今國際競爭的需要。在知識經(jīng)濟(jì)時代，國家間的競爭主要表現(xiàn)為知識產(chǎn)權(quán)競爭。作為學(xué)校，不僅要堅持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實踐能力，更要將創(chuàng)新教育與知識產(chǎn)權(quán)教育緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)與誠信意識，并以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作，并形成長效機(jī)制。在學(xué)校以往我們以平常的手段宣傳“知識產(chǎn)權(quán)”，那么在未來的信息化時代我們應(yīng)該怎樣做呢？值得我們深思！</p><p> <br></p> 烏蘭浩特市興安第一小學(xué)是全區(qū)第二批知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校始建于1950年，座落在烏蘭浩特市最繁華的興安路西側(cè)，占地面積20028平方米，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。歷經(jīng)60多年的發(fā)展，現(xiàn)有48個教學(xué)班，1965名學(xué)生，全體教職工123，專任教師116人，自治區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人10人，盟級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人30人，區(qū)級基本功大賽一等獎23人，國家級錄像課一二等獎 23 人。近五年，學(xué)校獲得“中國好老師”公益行動計劃基地校、 “自治區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊”、“自治區(qū)節(jié)水型學(xué)?！?、“自治區(qū)教學(xué)研究基地學(xué)校”等70多個獎項。興安第一小學(xué)積淀下幾十年的豐厚文化底蘊(yùn)，是一所充滿光榮和夢想的學(xué)校。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對興安一小知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作做一個階段的總結(jié)。 <p><b>一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理體制健全。</b></p><p><br>1. 學(xué)校成立了知識產(chǎn)權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，全體教師是成員的組織機(jī)構(gòu)。每班成立了知識產(chǎn)權(quán)宣傳小組，做到全校每位教師、每個學(xué)生都是知識產(chǎn)權(quán)的宣傳人、維護(hù)人、責(zé)任人。<br>領(lǐng)導(dǎo)小組成員：<br>組 長：王東旭<br>副組長：李玲 付慧萍 王毅<br>專任教師：關(guān)艷 車青云 劉永生<br>成 員：全體任課教師 </p><p><br>2.健全知識產(chǎn)權(quán)教育工作管理制度。制定了知識產(chǎn)權(quán)工作管理辦法和相關(guān)獎勵條例，使知識產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，形成了規(guī)范的知識產(chǎn)權(quán)教育工作管理，制定科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)教育活動專項經(jīng)費(fèi)的使用。</p> 3．學(xué)校建立64個各類的社團(tuán)，通過社團(tuán)活動開展科技制作、手工藝品制作、針織制作來激發(fā)學(xué)生的動手能力、想象力和創(chuàng)造力。同時，根據(jù)烏蘭浩特歷史民族文化歷史編寫了紅城故事案例，教師則根據(jù)課程聯(lián)系生活實際編寫教材。 4.樹立師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。利用專項資金，用于知識產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技創(chuàng)新活動開展、支持師生申報發(fā)明專利、獎勵等方面的開支； <p><b>二、健全師資培訓(xùn)體制，提升知識產(chǎn)權(quán)教育人員的素質(zhì)。</b></p><p><b><br></b> 學(xué)校投入專項資金，用于知識產(chǎn)權(quán)的宣傳活動開展、支持師生申報發(fā)明專利、獎勵等方面的開支；根據(jù)知識產(chǎn)權(quán)教育師資培訓(xùn)制度，鼓勵有關(guān)教師參加各級各類知識產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)和研討活動、外出參觀學(xué)習(xí)考察，并通過多種渠道，聯(lián)系社會資源，為本校教師創(chuàng)建實踐基地，提高教師的實踐能力。</p> <p><b>三、加強(qiáng)宣傳和教育，提高師生知識產(chǎn)權(quán)意識。</b></p><p><b><br></b>（一）.我們學(xué)校開展了: “專任教師宣講“知識產(chǎn)權(quán)”活動、畫“知識產(chǎn)權(quán)宣傳海報”、學(xué)生辦“知識產(chǎn)權(quán)手抄報”活動、學(xué)生講知識產(chǎn)權(quán)活動、廣播“知識產(chǎn)權(quán)知識”、“世界知識產(chǎn)權(quán)日”宣講活動”等活動。</p><p><br>1、教師與學(xué)生宣、講、學(xué)知識產(chǎn)權(quán)。</p> <b>4月26日“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊光書記與“知識產(chǎn)權(quán)專任教師”向教師和學(xué)生宣講“知識產(chǎn)權(quán)知識”并發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)報紙和文具。</b> <b> 活動周期間知識產(chǎn)權(quán)專任教師講知識產(chǎn)權(quán)知識</b> “<b>宣傳周”期間知識產(chǎn)權(quán)教師向?qū)W校教師與學(xué)生講知識產(chǎn)權(quán)知識，</b> <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)</b></h3><div><br></div><div><b>2、微信發(fā)、學(xué)、轉(zhuǎn)“知識產(chǎn)權(quán)”。</b><br></div> <p> 在微信群中全體教師學(xué)習(xí)“2018年自治區(qū)十大知識產(chǎn)權(quán)典型案例”并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。</p><p><br></p><p><b>3、學(xué)生閱讀“知識產(chǎn)權(quán)”書籍，收集資料辦手抄報。</b><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)生閱讀知識產(chǎn)權(quán)書籍</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)生制作知識產(chǎn)權(quán)手抄報</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>知識產(chǎn)權(quán)手抄報成品</b></h3><div><b><br></b></div><div><b>4、校園廣播站宣傳知識產(chǎn)權(quán)稿件</b>。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: center"><b>校園廣播站在宣傳知識產(chǎn)權(quán)稿件</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>廣播稿《由景泰藍(lán)之痛想到的》</b></h3><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b>5、發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)識。<br></b></div> <h3 style="text-align: center"><b>發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)識</b></h3><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div> 6、參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳海報創(chuàng)意設(shè)計大賽 <h3 style="text-align: center"><b>知識產(chǎn)權(quán)宣傳海報創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽作品</b></h3><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div> （二）.每年舉行為期一個月科技節(jié)，鼓勵學(xué)生參與各種科技活動。 <p><b>（三）．開展科普日活動。</b></p> （四）.利用學(xué)校多媒體播放有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的電視宣傳片，利用學(xué)校的播放系統(tǒng)在課余時間開展知識產(chǎn)權(quán)教育；<br> （五）.制作有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)與專利知識的宣傳展板，展示于學(xué)校為知識產(chǎn)權(quán)教育提供的宣傳欄上，讓更多的師生了解知識產(chǎn)權(quán)知識。<br> （六）.以“知識產(chǎn)權(quán)宣傳教室”為核心，發(fā)動全校師生參與知識產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新的交流與活動中來。<br> 通過以上各種形式的教育活動，創(chuàng)建了學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳陣地，讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和緊迫性，讓學(xué)生學(xué)會如何保護(hù)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果，如何維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)的知曉率有了很大提高。<br> <b>四、積極參加青少年機(jī)器人大賽。</b> <p><b>五、不斷總結(jié)，做好有關(guān)資料的積累、整理和存檔工作。</b></p><p><b><br></b></p><p> 及時做好學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)教育工作情況的記錄，要求有關(guān)教師做好相關(guān)工作的活動計劃、經(jīng)驗總結(jié)及科研論文的撰寫工作，做好學(xué)生專利項目申報材料的備案工作，及時做好學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)教育活動檔案資料的保存工作，同時，認(rèn)真、規(guī)范地做好知識產(chǎn)權(quán)教育專項活動經(jīng)費(fèi)的使用、保管和登記的備案工作。<b><br></b></p> 創(chuàng)新型國家的建設(shè)離不開教育與知識產(chǎn)權(quán)制度的支撐。我校扎扎實實地探索、創(chuàng)新，積極做好知識產(chǎn)權(quán)的普及教育和實踐工作，開展好群眾性青少年科技創(chuàng)新活動，發(fā)揮我校在區(qū)內(nèi)的示范和輻射作用。我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專利成果的含金量，把我校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作進(jìn)一步推向新的高度。
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