<h3> 現(xiàn)今的家長往往對孩子寵愛至極,生活中的大小事幾乎全部包辦,過著衣來伸手,飯來張口的生活,勞動觀念淡漠,勞動技能欠缺,生活處理能力低下。修武縣城關(guān)鎮(zhèn)健康路小學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)、孝親敬長意識、承擔(dān)家務(wù)的責(zé)任和熱愛勞動的習(xí)慣,特開展巧手做家務(wù)家務(wù)勞動比賽,通過校內(nèi)外強(qiáng)化教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會勞動,促進(jìn)學(xué)生生動活潑健康發(fā)展。</h3><h3> 近年來,修武縣城關(guān)鎮(zhèn)健康路小學(xué)積極響應(yīng)修武縣委縣政府的號召,在學(xué)生中間持續(xù)開展快樂家務(wù)實(shí)踐活動,努力培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì),提高學(xué)生的勞動技能,展示學(xué)生的勞動成果。</h3><h3><br></h3> <h3> 2019年6月27日早上,健康路小學(xué)全體師生及家委會10余名家長代表歡聚在校園,舉行健康路小學(xué)學(xué)生巧手做家務(wù)比賽。比賽現(xiàn)場邀請到了修武縣教育體育局副局長任天成、修武縣委宣傳部新聞科科長范燕彬、修武縣教育體育局勞技中心主任邱小六、修武縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校校長喬現(xiàn)峰等領(lǐng)導(dǎo)。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 本次比賽,根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和勞動技術(shù)課的課程要求,比賽項目分為:一二年級整理書包比賽;三四年級掰花生比賽;五六年級水果拼盤比賽;同學(xué)們積極在家中“實(shí)習(xí)”參與班級“大比拼”,你看看書包瞬間整理好,書本按照從大到小的順序依次擺放整齊;各種水果經(jīng)過我們同學(xué)的小巧手,變得清潔美觀,變成了藝術(shù)品……精彩充實(shí)的活動,讓全體師生在收獲滿滿中,體會成長的快樂和成功的喜悅。<br></h3><h3> </h3> <h3> 全體師生歡聚在學(xué)校的校園,分項目開始大比拼:整理書包;掰花生、水果拼盤。參賽的同學(xué)個個精神飽滿,熱情高漲。他們既緊張又興奮,緊張的是惟恐落于人后;興奮的是有機(jī)會向同學(xué)、老師展示自己的本領(lǐng)。同學(xué)們以靈巧的雙手,嫻熟地動作向全校師生大顯身手,觀看的同學(xué)不時報以熱烈的掌聲,興奮的歡呼,到處洋溢著歡樂。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 經(jīng)過激烈的角逐,共產(chǎn)生一等獎8名,二等獎11名,優(yōu)秀獎5名,孩子們均獲得了“快樂家務(wù)小能手”的光榮稱號。這些切實(shí)可行的勞動教育系列活動,讓學(xué)生從小事入手開展勞動實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生在生活自理、學(xué)習(xí)自理、學(xué)做家務(wù)等方面得到自我鍛煉,學(xué)會勞動技能,培養(yǎng)熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面健康的發(fā)展。同時,也讓學(xué)生對勞動的意義也有了較為深刻地認(rèn)識,更激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神!<br></h3><h3><br></h3> <h3> 修武縣城關(guān)鎮(zhèn)健康路小學(xué)快樂家務(wù)實(shí)施過程緊緊把握時代脈搏,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,以家校密切合作為切入點(diǎn),與“小手拉大手反哺活動”同步進(jìn)行,努力培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動手動腦中提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。<br></h3>
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