喜報 |曾令、金閣老師在市小學英語優(yōu)質(zhì)課評比中取得優(yōu)異成績

曾令

<h3> 曾令老師獲2019年湖北好課堂（天門賽區(qū)）英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎</h3> <h3>　　一等獎獲得者曾令老師</h3> <h3> 金閣老師獲2019年湖北好課堂（天門賽區(qū)）英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎</h3> <h3>　　二等獎獲得者金閣老師</h3> <h3> 曾令老師參賽課型為閱讀課，內(nèi)容為五年級下冊第二單元的讀寫部分：My favourite season.（Part B Read and write）。金閣老師參賽課型為會話課，內(nèi)容為四年級下冊第二單元的會話部分：What time is it? （Part B let’s talk）。兩位老師深度解析教材，認真分析教材的重難點。課堂設(shè)計基于文本，深層次挖掘文本。課堂活動以學生為主體，問題設(shè)置有效，讓學生有話可說，并注重培養(yǎng)學生思維，將育人目標融于教學中，潤物細無聲。</h3> <h3> 兩位老師以其扎實專業(yè)的基本功向評委展示了天門一小獨特的外語教學方式：以語篇為載體，在理解與表達語言的實踐活動中，建構(gòu)語言知識，在分析問題和解決問題的過程中，發(fā)展思維品質(zhì)，形成文化理解，使學生學會學習，從而塑造正確的人生觀和價值觀，促進英語學科素養(yǎng)的形成與發(fā)展。</h3>

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