風(fēng)化店鄉(xiāng)開展“關(guān)愛(ài)幼兒，珍愛(ài)生命，接受正規(guī)學(xué)前教育”的宣傳教育活動(dòng)”

知足常樂(lè)

<h3>孩子是祖國(guó)的未來(lái)，承載著每個(gè)家庭的希望和夢(mèng)想。為讓孩子得到正規(guī)的學(xué)前教育，保障孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，風(fēng)化店鄉(xiāng)中心校統(tǒng)一部署，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“關(guān)愛(ài)幼兒，珍愛(ài)生命，接受正規(guī)學(xué)前教育”的宣傳活動(dòng)，各園采取多種形式開展了一系列宣傳教育。<br></h3><h3><br></h3> <h3>召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)朋友們介紹沒(méi)有辦園資質(zhì)的幼兒園存在的弊端、隱患以及上正規(guī)幼兒園的必要性。<br></h3> <h3>發(fā)放宣傳單，讓家長(zhǎng)們了解不正規(guī)幼兒園存在的問(wèn)題和諸多安全隱患，主要表現(xiàn)在：</h3><h3>一、辦園條件差距大：園舍陳舊、簡(jiǎn)陋、活動(dòng)空間小，設(shè)備設(shè)施不足。</h3><h3>二、管理水平偏低：缺乏規(guī)范的幼教理念，不遵循幼教發(fā)展規(guī)律，小學(xué)化現(xiàn)象明顯，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。</h3><h3>三、從業(yè)人員水平參差不齊：管理人員和幼兒教師學(xué)歷、專業(yè)不達(dá)標(biāo)，保育教育質(zhì)量得不到保障，不利于幼兒園到小學(xué)科學(xué)合理的銜接。</h3><h3>四、安全隱患大：尤其是接送幼兒的車輛、飲食衛(wèi)生、消防等方面存有安全隱患，您的權(quán)益將無(wú)法得到保障。</h3> <h3>在村中顯眼位置及學(xué)校門口張貼中心校下發(fā)的“關(guān)愛(ài)幼兒珍愛(ài)生命接受正規(guī)的學(xué)前教育”——告全縣幼兒家長(zhǎng)書</h3> <h3>各園充分利用家長(zhǎng)微信群平臺(tái)，做到家喻戶曉，深入人心。</h3> <h3>希望通過(guò)宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)朋友提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)拒絕去沒(méi)有辦園資質(zhì)的幼兒園，為孩子選擇公辦園和有《辦園許可證》的幼兒園就讀。<br></h3>

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風(fēng)化店鄉(xiāng)開展“關(guān)愛(ài)幼兒，珍愛(ài)生命，接受正規(guī)學(xué)前教育”的宣傳教育活動(dòng)”