<h3> 幼兒的一日生活是由入園、離園、進餐、睡眠、喝水、入廁、學習、游戲等各種活動組成的一個有機整體。</h3><h3> 過渡環(huán)節(jié)是指幼兒一日生活中各項活動之間的銜接轉換,是一日各活動中的驛站，它是非正式的，是閑散的，自由活潑的。過渡環(huán)節(jié)作為一種獨特的教育資源，隱含著豐富的教育價值。</h3><h3> 如:從生活活動過渡到教育活動，孩子們是這樣做的:</h3> <h3>吃完點，主動將盤子清洗干凈。</h3> <h3>放下盤子，搬凳子。</h3> <h3>放好凳子，有序拿書。</h3> <h3>一切都是那么的井然有序。</h3> <h3>吃完點，刷盤子，放盤子，搬凳子，有序拿書，看書……</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>還有背后忙碌的身影……</h3> <h3>我是小小值日生，今天我的任務——整齊擺放小水杯。</h3> <h3>我的任務完成，看我擺的整齊嗎？</h3> <h3>我是小小值日生，今天我的任務——小朋友吃完點，我要擦干凈桌子，拖干凈地。</h3> <h3>我今天的任務完成。</h3> <h3>我是小小值日生，今天我的任務是——掃地，把地上的垃圾清掃干凈。</h3> <h3>中班過渡要“自覺”。</h3><h3> “自覺”的過渡環(huán)節(jié)，使中班幼兒具備良好的規(guī)則意識和能力，使良好習慣的養(yǎng)成變成幼兒的自覺行為，有助于其長遠發(fā)展。</h3>
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