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誦青春詩篇,展教師風(fēng)采——舒蘭一中青年教師朗誦比賽

??盧鏡

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高我校青年教師的普通話水平、朗讀水平,促進(jìn)我校青年教師綜合素質(zhì)的提升,積極穩(wěn)妥地開展中小學(xué)青年教師“五項(xiàng)全能”大賽,按照教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)中開展青年教師“教學(xué)五項(xiàng)全能大賽”的活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)?!昂笕?xiàng)”競賽的工作安排,舒蘭一中特于2019年6月19日舉辦青年教師“五項(xiàng)全能”之朗誦比賽活動(dòng)。&nbsp;</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全校35歲以下(含35歲)青年教師共計(jì)75人參加了活動(dòng)。語文教研組長王翠萍、宋波、蘭艷,及誦讀經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師張貴敏、遲云霞、馬春雨組成專家評(píng)委小組,依照評(píng)分細(xì)則對(duì)每位參賽教師進(jìn)行了認(rèn)真的賦分。舒蘭市進(jìn)修學(xué)校高中部周瑩、金愛順兩位老師和李凌校長全程與會(huì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聲情并茂地誦讀,是一種感染;抑揚(yáng)頓挫地吟詠,是一種陶醉;字正腔圓地示范,是一種引領(lǐng)。誦讀是教學(xué)中的重要內(nèi)容,是教師的基本功。最考驗(yàn)參賽教師基本技能的環(huán)節(jié)就是誦讀規(guī)定材料。采用現(xiàn)場抽簽的方式,參賽教師按序提前一位抽取學(xué)校評(píng)委組準(zhǔn)備的朗讀材料,準(zhǔn)備時(shí)間只有短暫的三分鐘,但每一位參賽老師們依然做到了口齒清晰、自然流暢、精神飽滿。標(biāo)準(zhǔn)的語音,恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào),得體的肢體語言,使得比賽現(xiàn)場精彩紛呈。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 活動(dòng)總結(jié) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朗誦是一門有聲語言藝術(shù)。朗誦者必須具備一定的文學(xué)修養(yǎng),要能分析欣賞各種內(nèi)容的文學(xué)文本,這是朗誦表情達(dá)意的前提;朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。在這個(gè)雷雨冰雹交加的下午,一中青年教師用他們的青春風(fēng)采吟詠出一個(gè)絢爛的春天,我們懷著熱切的心情,期盼不久的將來,在舒蘭一中的沃土上會(huì)盛開更加美麗的青春花朵,會(huì)綻放更加動(dòng)人的教育詩篇!</h3> <p style="text-align: right;">圖文:盧鏡</h3>

青年教師

教師

誦讀

一中

參賽

朗誦

舒蘭

全能

五項(xiàng)

進(jìn)修學(xué)校

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