<h3> 為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合2019年第八個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”，2019月6日18號(hào)，虎山鎮(zhèn)中心幼兒園志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)楊家村，開展“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的宣傳活動(dòng)。<br></h3> <h3> 為了切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些家長(zhǎng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差，堅(jiān)決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向，重點(diǎn)關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會(huì)性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備，注重鍛煉幼兒健康的體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立初步的任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，形成誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)，引發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的積極體驗(yàn)和向往。</h3> <h3> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者教師們發(fā)放了《科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備》宣傳手冊(cè)，向爺爺奶奶、爸爸媽媽們?cè)敿?xì)的講述了科學(xué)育兒理念及科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備。</h3> <h3> 對(duì)入學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中家長(zhǎng)們的一些困惑和問題進(jìn)行了解答，對(duì)容易出現(xiàn)的一些誤區(qū)進(jìn)行了分析，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子是從游戲和生活中獲得直接，感性的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，是一種潛移默化的學(xué)習(xí)方式。</h3> <h3> 這位媽媽表示:經(jīng)過(guò)虎山幼兒園志愿者的宣傳，明白了孩子入學(xué)準(zhǔn)備重點(diǎn)不是備知識(shí)、備特長(zhǎng)，而應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)品質(zhì)，關(guān)注孩子的社會(huì)性發(fā)展，同時(shí)講述了自己孩子在幼兒園度過(guò)的幸福時(shí)光，希望在幼小銜接過(guò)程中，要做善于思考和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，和孩子共同成長(zhǎng)，幫助孩子順利過(guò)渡到小學(xué)教育。</h3> <h3> 通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子生活、學(xué)習(xí)等方面的入學(xué)準(zhǔn)備有了深入了解，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，成為大家共同關(guān)注的話題。將幼兒園早期教育和科學(xué)育兒方法普及到家庭，加強(qiáng)了幼兒園與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，有效地利用教育資源，使幼小銜接早教理念深入社區(qū)和家庭，虎山鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)組織志愿者深入虎山鎮(zhèn)社區(qū)宣傳科學(xué)入學(xué)知識(shí)，消除家長(zhǎng)后顧之憂。<br></h3>
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