2018-2019學(xué)年度灃東第二初級(jí)中學(xué)張帥老師匯報(bào)課

張知青

<h3>　　2019年6月，灃東第二初級(jí)中學(xué)教務(wù)處組織開展了"青年教師匯報(bào)課"活動(dòng)。灃東第二初級(jí)中學(xué)體音美組張帥老師在學(xué)?；顒?dòng)開展下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，為大家上了一節(jié)別開生面的匯報(bào)課。</h3> <h3>　　蒞臨本次匯報(bào)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：毛養(yǎng)民校長(zhǎng)、<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王勇主任，李合新組長(zhǎng)，車天劼老師，毛麗新老師，馮衛(wèi)科老師，劉斌老師、何其婷老師等。</span></h3> <h3>　　在學(xué)習(xí)新課之，張老師首先以一首陜北民歌《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》導(dǎo)入新課。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　張老師的歌聲獲得了同學(xué)和老師們的掌聲。</h3> <h3>　　通過一首民歌，張老師導(dǎo)入本節(jié)新課《沂蒙山小調(diào)》</h3> <h3>　　首先張老師請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲《沂蒙山小調(diào)》</h3> <h3>　　通過學(xué)生聆聽音樂，讓學(xué)生感受歌曲的速度、旋律、歌曲唱到的內(nèi)容和表達(dá)的情感，請(qǐng)同學(xué)回答問題。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　學(xué)生在思考后回答問題。</h3> <h3>　　張老師總結(jié)歌曲特點(diǎn)，并介紹歌曲的創(chuàng)作背景。</h3> <h3>　　張老師帶領(lǐng)學(xué)生用"wu"來模唱歌曲旋律。</h3> <h3>　　模唱完旋律以后請(qǐng)同學(xué)們思考該歌曲由幾個(gè)樂句構(gòu)成。</h3> <h3>　　張老師給學(xué)生講解歌曲的結(jié)構(gòu)和旋律的創(chuàng)作技法。</h3> <h3>　　學(xué)生們認(rèn)真聆聽張老師的講解。</h3> <h3>　　張老師帶領(lǐng)學(xué)生跟著電鋼琴進(jìn)行歌曲的填詞演唱。</h3> <h3>　　學(xué)生們跟著張老師認(rèn)真演唱。</h3> <h3>　　張老師給同學(xué)們講解歌曲中出現(xiàn)的襯詞和兒話音的作用。</h3> <h3>　　張老師給同學(xué)們進(jìn)行板書。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　張老師給大家示范歌曲中出現(xiàn)的民歌演唱技巧之一的甩腔的演唱方法。</h3> <h3>　　張老師指導(dǎo)學(xué)生怎么樣唱好"兒話音""和"甩腔"演唱技巧。</h3> <h3>　　張老師為學(xué)生伴奏演唱全曲。</h3> <h3>　　學(xué)生們跟著張老師認(rèn)真演唱歌曲。</h3> <h3>　　課堂的活動(dòng)探究環(huán)節(jié)是"成語(yǔ)接龍"。張老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。</h3> <h3>　　張老師請(qǐng)同學(xué)們舉手接龍。</h3> <h3>　　同學(xué)們非常積極熱情的參與進(jìn)來，進(jìn)行"成語(yǔ)接龍"的游戲。</h3> <h3>　　張老師利用"成語(yǔ)接龍"的游戲，激發(fā)了學(xué)生們的音樂興趣，也為接下來"魚咬尾"知識(shí)的學(xué)習(xí)做了鋪墊。</h3> <h3>　　張老師為學(xué)生講解"魚咬尾"的知識(shí)。</h3> <h3>　　同學(xué)們也在認(rèn)真聆聽張老師的講解。</h3> <h3>　　張老師總結(jié)歌曲了《沂蒙山小調(diào)》的調(diào)式和特點(diǎn)，也總結(jié)出示了小調(diào)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　最后在張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生和老師們欣賞了另外一首小調(diào)歌曲《龍船調(diào)》，進(jìn)一步感受了小調(diào)歌曲的演唱風(fēng)格和特點(diǎn)。</h3> <h3>　　同學(xué)和老師們?cè)谡J(rèn)真欣賞小調(diào)歌曲《龍船調(diào)》</h3> <h3>　　課堂的最后，張老師做了本節(jié)課的課堂小結(jié)。民歌是我國(guó)民族音樂重要的組成部分，它不僅是老百姓抒發(fā)感情的一種方式，也是藝術(shù)家取之不盡用之不竭的源泉。我們作為中國(guó)人都應(yīng)該去了解它，熱愛它，使之得到繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      通過本次"青年教師匯報(bào)課"的活動(dòng)，提升了青年教師們的教學(xué)能力，提高了青年教師們的教學(xué)水平，為以后青年教師的教育教學(xué)工作奠定了深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。</h3>