<h3>家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：<br></h3><h3> 離學(xué)期末一個(gè)月之時(shí)，我們進(jìn)行了五次計(jì)算檢測(cè)。前三次計(jì)算檢測(cè)全對(duì)或僅錯(cuò)一題的同學(xué)合格，其余同學(xué)重測(cè)，直到全部同學(xué)合格為止；后兩次計(jì)算測(cè)試為綜合卷，90分及以上的同學(xué)為合格，其余同學(xué)重測(cè)，直到全部同學(xué)合格為止。結(jié)合五次計(jì)算測(cè)試成績(jī)，我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)孩子們這個(gè)學(xué)期的計(jì)算練習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，給堅(jiān)持、勤奮的同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。</h3><h3></h3> <h3> 可能有些同學(xué)想：“一個(gè)計(jì)算測(cè)試，又不是期末考試，值得這樣隆重表?yè)P(yáng)嗎？”我認(rèn)為值得，我甚至認(rèn)為它更客觀的反映了哪些孩子具備“堅(jiān)持”這一優(yōu)秀品質(zhì)！三年級(jí)的時(shí)候，計(jì)算練習(xí)我會(huì)每月抽查一次，這個(gè)學(xué)期，我一次都沒(méi)有抽查，我只是隔一段時(shí)間就提醒同學(xué)們一次，你應(yīng)該每天堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)。為什么不抽查呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們長(zhǎng)大了，我想讓你擁有更多的方法選擇，更多的自控能力！我曾多次告訴同學(xué)們，如果你能每天自己堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)，不需要?jiǎng)e人提醒，那么你自己練就可以了。如果你不行，你需要?jiǎng)e人督促自己，那你可以在“周南梅溪湖小學(xué)15級(jí)計(jì)算打卡”群里每天打卡。這次獲得特等獎(jiǎng)的劉洪鑫，一等獎(jiǎng)的彭思琪沒(méi)有打卡，但我相信他們?cè)谧杂X(jué)練習(xí)，而朱澤川，黃瀟逸常常在群里打卡提醒同學(xué)，更有曾傲雪、張桓語(yǔ)、黃子涵等同學(xué)天天堅(jiān)持打卡！
<br></h3> <h3> 在座的很多同學(xué)這學(xué)期也許有這樣的經(jīng)歷或者這樣的想法：我知道要每天計(jì)算練習(xí)，但我去上特長(zhǎng)班啦，我作業(yè)寫(xiě)晚啦，我出去參加同學(xué)聚會(huì)啦……我們可以找一萬(wàn)個(gè)理由為自己某一天，某一段時(shí)間沒(méi)打卡開(kāi)脫，老師和父母都可以接受你的這些理由并且體諒你。但如果你時(shí)時(shí)事事都想找理由開(kāi)脫的話，那“堅(jiān)持”“勤勉”這些優(yōu)秀的品質(zhì)將離你越來(lái)越遠(yuǎn)。也許，有些同學(xué)的速度確實(shí)比較慢，你無(wú)論接受新知識(shí)還是做作業(yè)都需要花更多的時(shí)間和精力，那這樣，我們是不是就可以“以慢為理由”放任自己慢下去呢？如果你有這種想法，請(qǐng)你看看身邊的同學(xué)，四一班的肖雅文，鄧思怡，四二班的張桓語(yǔ)，他們都很慢，但他們這個(gè)學(xué)期一定在堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)，否則他們不可能取得這么大的進(jìn)步！
<br></h3> <h3> 中國(guó)有句老話——“天道酬勤”，我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的天賦可能不一樣，有些同學(xué)擅長(zhǎng)思考，有些同學(xué)擅長(zhǎng)背誦，還有些同學(xué)擅長(zhǎng)舞蹈、畫(huà)畫(huà)等等，然而不管你今后要以何種擅長(zhǎng)的本領(lǐng)立身處事，它都需要一種我們后天磨礪而來(lái)的品質(zhì)“勤奮”，勤奮這種品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，它是人在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)不斷努力，不斷堅(jiān)持才能獲得。我無(wú)法想象，一個(gè)孩子從小學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有勤奮過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，他長(zhǎng)大后會(huì)勤奮的、努力的工作！計(jì)算測(cè)試不是檢測(cè)你擅不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)思考，不是檢測(cè)你聰不聰明，它檢測(cè)的是你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你有沒(méi)有“堅(jiān)持”？這一個(gè)學(xué)期你有沒(méi)有“勤奮”！
<br></h3> <h3> 這次，我給獲獎(jiǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備了“獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)學(xué)金很少，但我想對(duì)于獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一定是一個(gè)意外收獲，同學(xué)們可能拿過(guò)很多張獎(jiǎng)狀，可能拿過(guò)很多次獎(jiǎng)品，唯獨(dú)“獎(jiǎng)學(xué)金”，你可能沒(méi)拿過(guò)。對(duì)！當(dāng)你堅(jiān)持，當(dāng)你勤勉的做一件事的時(shí)候，也許就有意想不到的收獲！我想給大家分享一下，我與獎(jiǎng)學(xué)金的幾個(gè)小事。
我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金是在高中，具體因?yàn)槭裁纯荚囄乙呀?jīng)不記得了，我拿到10塊錢(qián)，因?yàn)檫^(guò)兩天是父親節(jié)，我用獎(jiǎng)學(xué)金給爸爸買(mǎi)了一支洗面奶，我的爸爸很?chē)?yán)肅，他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有夸獎(jiǎng)我什么，但從那以后，我爸爸一直用洗面奶洗臉；讀大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的男朋友（現(xiàn)在的老公）用獎(jiǎng)學(xué)金給我買(mǎi)了一件棉襖，我倆特別高興，穿著那件棉襖傻不愣嘰的在雪地里照了很多照片；再后來(lái)我用獎(jiǎng)學(xué)金讀了研究生。對(duì)我來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)學(xué)金真的很有意義，它讓我知道：只要我認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，我就有錢(qián)給自己喜歡的人買(mǎi)禮物，它能帶給我更多的快樂(lè)和更好的受教育機(jī)會(huì)！雖然，今天彭老師給你們的獎(jiǎng)學(xué)金很少，也許它只能買(mǎi)一個(gè)冰淇淋，但我想這獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)你來(lái)說(shuō)一定很有意義！我更希望，在坐的各位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持、勤奮，收獲自己的意外之喜！<br></h3>
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