連福一幼2019學(xué)前教育宣傳月：科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備——大班組幼小銜接

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<h3>今年學(xué)前教育宣傳月的主題是：科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，孩子們參觀小學(xué)之后對小學(xué)課堂充滿期待，為了讓孩子們更好地與小學(xué)科學(xué)銜接，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，我園大班組開展了一系列入學(xué)準(zhǔn)備活動！</h3> 經(jīng)驗準(zhǔn)備 <h3>首先調(diào)整幼兒作息時間，每節(jié)活動為40分鐘，課間十分鐘讓幼兒根據(jù)自己的需要合理安排課間活動的順序！讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)自我管理。其次我們還在每周周計劃里融入一些知識方面的準(zhǔn)備，前識字和前書寫等活動。</h3> <h3>孩子們每天背書包入園，學(xué)習(xí)整理書包，能夠有序擺放各種用品。</h3> 模擬小學(xué)生活 <h3>模擬小學(xué)生活，體驗當(dāng)小學(xué)生，感受當(dāng)小學(xué)生的光榮。</h3> <h3>教師引導(dǎo)幼兒在書寫和閱讀時保持正確的坐姿，身體離桌子一拳。看，孩子們坐的多端正！</h3> <h3>孩子們自主閱讀繪本！看書的時候眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3>教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時間，感受時間的重要性。</h3> <h3>孩子們認(rèn)識了時間，并記錄自己的一日生活！</h3> 體驗小學(xué)課堂 <h3>伴隨著大班畢業(yè)的臨近，孩子們的心情也越發(fā)的激動，小學(xué)老師是什么樣的？小學(xué)課堂又是什么樣的？孩子們對小學(xué)充滿了好奇，為了讓孩子們對小學(xué)課堂有初步的了解，我們邀請連福小學(xué)的張老師來為孩子們上課，讓孩子與小學(xué)老師有初次的接觸，感受小學(xué)老師的教學(xué)方法和一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為孩子入學(xué)學(xué)習(xí)知識做好心理準(zhǔn)備。</h3> <h3>張老師首先強(qiáng)調(diào)了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持正確的坐姿，書寫姿勢！利用圖片，以游戲情景化的形式開展活動，有集體學(xué)習(xí)也有幼幼互動學(xué)習(xí)，孩子們與老師積極互動，舉手發(fā)言，有趣的課堂氛圍，孩子們聽得津津有味。</h3> <h3>孩子們兩兩合作一人當(dāng)醫(yī)生，一人當(dāng)病人，張開嘴巴a a a！</h3> <h3>面對老師的提問孩子們積極舉手發(fā)言。</h3> <h3>孩子們認(rèn)識四線三格，a的書寫方法！原來拼音寶寶也有自己的家！</h3> <h3>孩子們伸出食指跟著老師一起書空a。</h3> <h3>孩子們認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問，自信專注這是孩子們在學(xué)習(xí)路上最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)！</h3> <h3>通過幼小銜接一系列活動，使孩子們了解到了小學(xué)與幼兒園的不同之處，了解了小學(xué)的課堂，減少了孩子們對小學(xué)的陌生感。為孩子們進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)！</h3><h3>再過兩個月，孩子們就要成為一名真正的小學(xué)生。希望每一個寶貝都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始嶄新的學(xué)習(xí)生涯。</h3>

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