Scratch趣味編程點(diǎn)亮學(xué)生思維阡陌度靜 <h3>經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)Scratch從簡(jiǎn)單的角色動(dòng)作場(chǎng)景的制作，到復(fù)雜圖形的程序編寫(xiě)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不斷的在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，反復(fù)思考，不斷培養(yǎng)邏輯思維能力，逐步提升自己解決問(wèn)題的能力，尤其是四年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)步非常大。</h3> <h3>孩子們?cè)谌の毒幊讨徐o心思考，面對(duì)老師拋出的任務(wù)積極探索，更收獲了完成任務(wù)的喜悅。</h3>