<h3> 綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，紅色之旅印心上。6月，濃墨重彩的綠伴隨著驕陽、和風(fēng)鋪陳開來，帶給人滿眼的愉悅，滿懷的好心情。</h3><h3> 6月15日，早晨八點(diǎn)不到，大馬鎮(zhèn)教育總支50余人在書記李金鋒的率領(lǐng)下，懷著對(duì)焦裕祿同志的崇敬之情，揣著探尋焦裕祿精神的熱忱與渴望，奔赴蘭考。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 大馬鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)書記馬俊濤利用好點(diǎn)滴時(shí)間為大家傾情奉獻(xiàn)紅色歌曲《為人民服務(wù)》《東方紅》等。導(dǎo)游猛虎帶領(lǐng)著黨員同志做成語語接龍及拍手游戲，車廂里涌動(dòng)著智慧與詩意，只恨兩個(gè)小時(shí)的車程太短。</h3> <h3> 上午不到十點(diǎn)鐘，大馬鎮(zhèn)教育總支一行50余人已順利抵達(dá)焦裕祿烈士陵園。活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):大馬鎮(zhèn)教育黨總支書記李金峰、大馬鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)李敬業(yè)為焦裕祿烈士敬獻(xiàn)花籃。</h3> <h3> 在大馬鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)書記馬俊濤的帶領(lǐng)下，全體黨員重溫入黨誓詞。看，他們認(rèn)真莊重的神情；聽，他們鏗鏘有力的聲音；瞧，他們緊握的拳頭，無不彰顯著他們對(duì)烈士深深地敬仰與懷念啊!</h3> <h3> 隨后，全體黨員同志瞻仰焦裕祿烈士英雄紀(jì)念碑，深情地凝望著高達(dá)19.64米的紀(jì)念碑，我們心里寫滿了崇高的敬意。黨員同志在大馬鎮(zhèn)教育黨總支書記李金峰、中心校校長(zhǎng)李敬業(yè)的帶領(lǐng)下依次繞到紀(jì)念碑后面祭拜烈士陵墓，每一步，我們都走得很細(xì)致，每一眼，我們都看得很仔細(xì)。</h3> <h3> 江澤民親筆題寫的“焦裕祿同志紀(jì)念館”幾個(gè)大字遒勁有力。一進(jìn)大門，我就被里面的恢宏氣勢(shì)吸引了，英雄的形象鐫刻心田。焦裕祿同志生前說的“拼上老命也要大干一場(chǎng)”這種革命的決心與氣勢(shì)震撼著前來參觀學(xué)習(xí)的每一位學(xué)員，在他們心里激蕩起層層漣漪。</h3> <h3> 我們探訪第二站:參觀焦桐，聆聽一顆樹的故事。這顆繁茂參天的桐樹是焦裕祿同志于1963年春天親手栽種的，僅僅53載的春秋，泡桐樹已蔚然成蔭。仰視泡桐樹仿佛就能看到焦裕祿同志生前為根除蘭考“三害”，改善蘭考人民生活狀況做的不懈努力。聆聽解說員講述焦桐的故事，我真切地感覺到眼前的不只是一顆泡桐樹，更是焦裕祿同志精神的一種展現(xiàn)與凝聚。那位四十年如一日清掃焦桐周圍落葉的老人，給我留下了深刻的印象，他對(duì)焦裕祿同志濃重的敬意與深沉的情感，一度讓解說員哽咽，讓大馬鎮(zhèn)教育的黨員同志們潸然淚下。我們真切地感受到:人民的好公仆——焦裕祿同志永遠(yuǎn)活在人民心中。</h3> <h3> 吃過午飯，稍作休息。我們就按耐不住激動(dòng)和喜悅的心情要去東壩頭的黃河灣風(fēng)景去看一看，走一走。這條曾經(jīng)讓蘭考人民陷于水深火熱生活中的害河如今展現(xiàn)了溫柔的一面。輕風(fēng)徐來，黃河水打著轉(zhuǎn)，悠悠地流淌。毛澤東親筆題寫的“要把黃河的事情辦好”幾個(gè)大字，在明媚陽光的照耀下，熠熠閃光。人們?cè)诤舆叺牧鴺湎禄蚣{涼或散步或聊天，多么美好與和諧的一副畫面啊!我不禁感嘆:蘭考人民在黨和政府的親切關(guān)懷與正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借勤勞與智慧終于成功治理好九曲黃河最后一彎，過上了幸福、富足的生活。</h3> <h3> 活動(dòng)最后一站參觀焦裕祿文化交流中心。巍峨高大的焦裕祿銅像盡顯一位人民公仆的情懷與神韻。</h3> <h3> 質(zhì)樸又不失壯觀的雄偉建筑吸引著我們前去駐足觀賞，也就是在這棟樓里，我們親身體悟到焦裕祿精神。</h3> <h3> 展覽館內(nèi)部氣勢(shì)恢宏，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)詳盡地展出了焦裕祿從出生到工作及參加革命與在蘭考任縣委書記的生命歷程。巨幅般的史詩制作，讓我們真切的走進(jìn)焦裕祿，感受他的精神品質(zhì)。</h3> <h3> 觸動(dòng)我最深的的是，焦裕祿同志臨危受命在蘭考待的475天，與民同吃同住，深入群眾中間，實(shí)地調(diào)研解決“三害”問題，并創(chuàng)造性地制訂了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法，最終在困難中闖出一條生路。</h3> <h3> 其中，焦裕祿同志生前的一件小事觸動(dòng)了我的心弦。焦裕祿同志在蘭考任縣委書記期間，得知兒子焦國(guó)慶看了一場(chǎng)“白戲”后，十分生氣，并及時(shí)讓大兒子把錢還給電影院，并親自制定了《干部十不準(zhǔn)》。這件小事背后折射出焦書記嚴(yán)格的家教，嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)，清廉的為官本色及一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的極高覺悟與自律。</h3> <h3> 置身于展覽館，大馬鎮(zhèn)教育總支的每一位同志均是慢慢地走，細(xì)細(xì)地看，深深地悟。一件件道具，一個(gè)個(gè)故事，一段段質(zhì)樸的話語似鮮活的教材印刻在我們心里。讓我們切身領(lǐng)悟到習(xí)近平總書記的殷殷教導(dǎo):號(hào)召全體黨員同志學(xué)習(xí)焦裕祿同志心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，只爭(zhēng)朝夕。焦裕祿精神像一顆種子培植在我們心田。在以后的教育教學(xué)工作中，我們要把焦裕祿精神落地生根，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，勇挑重?fù)?dān)，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，干一行愛一行，干一行專一行，為國(guó)家的教育事業(yè)輸送源源不斷的棟梁之才。</h3> <h3> 感謝大馬鎮(zhèn)教育總支李金鋒書記搭建的此次紅色學(xué)習(xí)之旅的平臺(tái)，滌蕩了我們的心靈，凈化了我們的思想，提升了我們的覺悟。期待下次紅色之旅再出發(fā)。</h3>
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