<h1 style="text-align: center; "><b>【編輯：儋州組】</b></h1> <h1><b> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族瑰麗而豐富的寶藏。</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳！</font></b></h3><h1><b> ? 為了深入古詩(shī)文教學(xué)理論，擴(kuò)展延伸國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)領(lǐng)域，激發(fā)教、學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣和熱情，助力中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承，我們相聚在?？谑械诙逍W(xué)海甸校區(qū)，與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生了一場(chǎng)美麗的邂逅。</b></h1> <h1><b> 下午14:30分整，來(lái)自各個(gè)市縣的320名學(xué)員準(zhǔn)時(shí)相聚于?？谑械诙逍W(xué)參加國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教師示范性培訓(xùn)活動(dòng)。盡管路上雨紛紛，可抵擋不住學(xué)員們的求知熱情。</b></h1> <h1><b> 這是我們的課程安排，充實(shí)，緊湊，令人期待！??</b></h1> 開班儀式 <h1><b> 儀式開始，省教育研究培訓(xùn)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王琴玉老師講解了本次培訓(xùn)活動(dòng)的項(xiàng)目安排。</b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h1><b> 接著，羅院長(zhǎng)為本次培訓(xùn)作出談話：</b></h1><h1><font color="#808080"><b>1、深刻理解國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)的意義。</b></font></h1><h1><b><font color="#808080">2、國(guó)學(xué)教育應(yīng)從小抓起。</font></b></h1><h1><b><font color="#808080">3、語(yǔ)文課程對(duì)老師情感的投入要求更高。</font></b></h1><h1><b><font color="#808080">4、發(fā)揮本次培訓(xùn)的效應(yīng)和作用。</font></b></h1> <h1><b> 然后，東方市研訓(xùn)中心的唐道師老師主持了今天下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)。</b></h1> 學(xué)習(xí)活動(dòng) <h1> <b style="color: rgb(51, 51, 51);">?？谑幸魳?lè)廣播著名主持人嚴(yán)傳海老師給我們帶來(lái)了精彩絕倫的報(bào)告《如何誦讀古詩(shī)文》。他低沉磁性的嗓音，幽默生動(dòng)的演說(shuō)，征服了在場(chǎng)的所有學(xué)員。大家興致高昂，會(huì)場(chǎng)氛圍熱烈而濃郁。</b><br></h1> <h1><b> 首先，他和我們交流了“朗誦，朗讀和說(shuō)話”的區(qū)別。他指出，朗誦應(yīng)當(dāng)感情更充沛，節(jié)奏更強(qiáng)烈，語(yǔ)速更緩慢，更要有儀式感。</b></h1> <h1><b> 接著，他和我們分享了朗誦的技巧。</b></h1><h1><b><font color="#b04fbb">1、感受語(yǔ)氣</font></b></h1><h1><b>☆找到情境中的感情。</b></h1><h1><b>☆在情感基調(diào)中找到合適的語(yǔ)氣。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">2、抓住節(jié)奏</font></b></h1><h1><b>☆欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)。</b></h1><h1><b>☆欲輕先重，欲重先輕。</b></h1> <h1><b> 傳海老師與學(xué)員的互動(dòng)，講活動(dòng)推向了高潮。</b></h1> <h1><b> 這美妙的聲音，贏得全場(chǎng)的掌聲。這是一場(chǎng)難得一見(jiàn)的視聽(tīng)盛宴！</b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">3、情景再現(xiàn)</font></b></h1><h1><b>☆理清頭緒。</b></h1><h1><b>☆設(shè)身處地。</b></h1><h1><b>☆觸景生情。</b></h1><h1><b>☆現(xiàn)身說(shuō)法。</b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">4、對(duì)象感</font></b></h1><h1><b>感受對(duì)象的存在，把內(nèi)容傳給他。</b></h1> <h1><b> 然后，傳海老師與學(xué)員一起分享了他的“秘密絕技”——</b><font color="#ff8a00"><b>胸腹式聯(lián)合呼吸法</b></font><b>。</b></h1><h1><font color="#808080"><b> 1、自行車漏氣法</b></font></h1><h1><b> （深吸一口氣，把氣吸進(jìn)腹部，再像自行車漏氣一樣，慢慢放出。）</b></h1><h1><b><font color="#808080"> 2、平躺法</font></b></h1><h1><b> （放一摞書在腹部，吸氣時(shí)書抬起，呼氣時(shí)，緩緩下降……）</b></h1><h1><b><font color="#808080"> 3、數(shù)棗法</font></b></h1><h1><b><font color="#333333"> （一個(gè)棗、兩個(gè)棗、三個(gè)棗……）。</font></b></h1><h3><b><font color="#333333"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3> <h1><b> 最后，傳海老師現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了頰部操、唇部操、舌部操。</b></h1> 總結(jié) <h1><b> 活動(dòng)尾聲，傳海老師總結(jié)了本堂課的朗誦技巧，他指出“任何成功都沒(méi)有捷徑可走?！毕胍晒?，必須付出相應(yīng)的努力。</b></h1> 感悟 <h1><b> 經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景。只要我們不斷努力地把經(jīng)典誦讀活動(dòng)堅(jiān)持下去，一定會(huì)將中華文化傳承下去，培養(yǎng)更加合格的人才。</b></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b><u> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。</u></b></font></span></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b><u> 愿五千年文化的血脈永久傳承。</u></b></font></span></h1>
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