送教下鄉(xiāng) 以教促研——輪臺(tái)縣一幼迎接“國培計(jì)劃—新疆師范大學(xué)送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

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<h3>　　為了進(jìn)一步促進(jìn)輪臺(tái)縣學(xué)前教育教學(xué)的整體水平，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，新疆師范大學(xué)專家團(tuán)趕赴我縣開展了“國培計(jì)劃——新疆師范大學(xué)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)6月13日——16日在輪臺(tái)縣第一幼兒園成功舉辦,參培教師190人。</h3> <h3>　　參加開班儀式的有輪臺(tái)縣黨委教育工委副書記，教科局黨委副書記、局長鞏曉霞、輪臺(tái)縣教科局黨委委員，副局長、科技局局長王敬安、輪臺(tái)縣援疆教師管理辦公室主任劉碧佳等。鞏局長對(duì)遠(yuǎn)道而來的送教團(tuán)隊(duì)專家以及參加培訓(xùn)的幼兒教師們表示熱烈的歡迎，對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)給予了大力的支持與關(guān)心。劉老師對(duì)學(xué)員提出了希望與要求，以確保學(xué)員在學(xué)習(xí)中高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本次培訓(xùn)的送教團(tuán)隊(duì)專家新師大王老師對(duì)本次送教下鄉(xiāng)的情況作了簡(jiǎn)單介紹。她講國培計(jì)劃起著示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進(jìn)改革的作用，最后希望各位幼兒教師積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入研究。</h3> <h3>　　活動(dòng)中六位優(yōu)秀教師組織了五大領(lǐng)域的觀摩課，并現(xiàn)場(chǎng)做了課后反思。聽課教師及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,送教專家烏魯木齊市市第四幼兒園李惠芳園長進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),讓參培的老師及上課的老師更加清晰的認(rèn)識(shí)到五大領(lǐng)域活動(dòng)中的核心經(jīng)驗(yàn)和上課技巧。</h3> <h3>　　隨后，新師大王老師和李園長為學(xué)員上了示范課，大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域的《1——10的加減法》、大班社會(huì)領(lǐng)域的《合作真快樂》，專家老師依據(jù)課程目標(biāo),結(jié)合大班幼兒已有的知識(shí)水平,通過看一看,找一找,拼一拼的游活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑凶灾靼l(fā)現(xiàn)、探索，整個(gè)活動(dòng)過程充分體現(xiàn)了孩子們是活動(dòng)的主體，教師是活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者。</h3> <h3>　　最后，李園長就幼兒園科學(xué)與數(shù)學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容、組織原則、核心經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)員進(jìn)行了案例分析、模擬課堂，最后梳理問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方面做了詳細(xì)的培訓(xùn)后分組對(duì)幼兒園區(qū)角活動(dòng)的有效創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料的投放進(jìn)行講解，并實(shí)際操作，對(duì)每個(gè)小組區(qū)角投放材料的制作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)給參培的學(xué)員留下了深刻的印象，通過零距離和專家的接觸，同伴研課磨課，大家在不知不覺，潛移默化中學(xué)習(xí)并掌握了新的教育理念，相信這次活動(dòng)將會(huì)成為提高教師素質(zhì)和辦園水平的新起點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)全縣保教質(zhì)量提升會(huì)有積極的推動(dòng)作用！</h3>