<h3> 為了更好地做好幼小銜接工作,滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望,幫助孩子們更全面、直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月13日上午,曲惠鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體大班幼兒來到第四小學(xué)進(jìn)行了參觀活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中近距離地感受小學(xué)生的生活習(xí)慣。</h3> <h3>老師帶我們走進(jìn)小學(xué)課堂,小學(xué)的哥哥姐姐上課聽講好認(rèn)真阿!</h3> <h3>體驗(yàn)了當(dāng)小學(xué)生,宋丹丹老師在教我們?cè)趺纯磿粋?,我也?huì)坐端正舉手回答問題</h3> <h3>看我坐的端不端正</h3> <h3>瞧,德育處陳主任在講解幼小銜接喝水不在像幼兒園一樣,要自己準(zhǔn)備水杯接水,并區(qū)分開水和溫水</h3> <h3>老師說,沒有規(guī)矩不成方圓,上下樓梯要注意安全,有序的上下樓梯</h3> <h3>我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們的另一角</h3> <h3>書法社團(tuán)里陳列著哥哥姐姐寫的毛筆字,就像本人一樣漂亮</h3> <h3>咦,是電子琴發(fā)出這么美妙的聲音,我來看一看姐姐好厲害。</h3> <h3>我也喜歡跳舞,是花花老師在教哥哥姐姐們跳出優(yōu)美的舞姿</h3> <h3>哇,我最喜歡的圖書室,書是知識(shí)的海洋</h3> <h3>園長媽媽說我們要謹(jǐn)記這句名言:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。</h3> <h3>馬鈺姐姐在講解來自于烹飪室的廚師們做的美味食物</h3> <h3>儀容儀表很重要,陳主任很認(rèn)真的在告訴我們?cè)鯓永眍^發(fā)才像一名小學(xué)生</h3> <h3>幼小銜接,常規(guī)我認(rèn)真的聽陳老師說</h3> <h3>回到班級(jí)后馬老師帶領(lǐng)大家在練習(xí)排隊(duì),練習(xí)小學(xué)做課間操隊(duì)形</h3> <h3>馬老師與阿里木一起聊參觀后的想法,阿里木說我進(jìn)入小學(xué)每天都會(huì)有作業(yè),馬老師說遇到不會(huì)的題時(shí)要及時(shí)問老師,阿里木大聲的說,好</h3> <h3>擺云翔告訴老師我參觀了小學(xué)后,我會(huì)更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),做老師的小幫手</h3> <h3> 通過本次參觀活動(dòng),讓孩子們受益匪淺,激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)生活的憧憬,同時(shí),也為幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始新生活。</h3>
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