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花開時節(jié)流光暖 綠水新城學(xué)意濃

水玲瓏

<h3>——江西省小學(xué)英語名師培養(yǎng)對象赴南通賓山小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)小記</h3> <h3>  徐徐夏風(fēng)輕拂大地,喚起漫漫綠意。最美時光六月天,研修成長正當(dāng)時。6月14日,我們江西省小學(xué)英語名師培養(yǎng)對象一行13人來到歷史悠久、環(huán)境優(yōu)雅的如東縣賓山小學(xué)。校園里精致的環(huán)境布局,極富人文氣息的校園文化和獨具特色的辦學(xué)理念令大家嘖嘖贊嘆,而今天跟崗學(xué)習(xí)活動的優(yōu)秀課例展示和專題講座,更為我們帶來了一席聽覺與視覺的盛宴!三位授課名師扎實的教學(xué)功底,獨具匠心的教學(xué)設(shè)計,充滿魅力的課堂表現(xiàn),讓大家不知不覺沉醉其中。</h3> <h3 style="text-align: center;">  賓山小學(xué)孩子們課前的英文歌曲表演唱 活力四射,動感十足</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">名師課堂展風(fēng)采</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;">如東縣馬塘小學(xué)張丹老師執(zhí)教三年級繪本課</h3><h3 style="text-align: center;">GO AWAY, BIG GREEN MONSTER!</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 張丹老師針對三年級孩子的年齡和心理特征,巧妙設(shè)計了一系列TPR活動,讓孩子在說一說、唱一唱、跳一跳、演一演中全情投入、盡享樂趣。整節(jié)課如行云流水,一氣呵成。</h3> <h3 style="text-align: center;">如東縣濱山小學(xué)馮勝男老師執(zhí)教六年級</h3><h3 style="text-align: center;">科普小品文Smart Winter Animals</h3><h3><br></h3><h3> 馮老師的教學(xué)活動環(huán)環(huán)相扣,層層遞進。學(xué)生由整體閱讀,給文章設(shè)置大標(biāo)題,到分步閱讀,給出副標(biāo)題,直至細(xì)節(jié)閱讀,解決重難點,整節(jié)課主線分明,條理清晰。尤為鮮明的是:老師以問題為導(dǎo)向,通過WHAT?HOW?WHY?等問題一步步引發(fā)學(xué)生思考,充分體現(xiàn)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。</h3> <p style="text-align: center;">如東縣教師發(fā)展中心沈國鋒主任執(zhí)教六年級語篇課Our Dreams</h3><p style="text-align: left;"> 帥氣干練的沈國鋒老師為我們帶來了既有“顏值”又有“言值”的一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課。我們親眼見證了名師的真功夫:孩子們與沈老師課前零接觸,卻在沈老師溫和、友好的態(tài)度中獲得鼓勵、得到信心,更在沈老師高超教學(xué)技巧的引導(dǎo)下,由最初的羞澀與茫然,慢慢放開,直至積極思考、暢所欲言,為我們呈現(xiàn)了課堂最美麗的姿態(tài)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">專題講座啟智慧</font></h1> <p style="text-align: center;">如東縣賓山小學(xué)陳曉燕老師做專題講座</h3><p style="text-align: center;">《基于教師專業(yè)化發(fā)展的英語教研組建設(shè)的</h3><p style="text-align: center;">實踐與探索》</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 陳曉燕老師從教研組建設(shè)的意義與價值、教研組建設(shè)的內(nèi)容與策略、教研組長應(yīng)具備的能力和優(yōu)秀教研組建設(shè)的思考與方向四個方面進行了深刻闡述。加強團隊協(xié)作能力是學(xué)校教研組建設(shè)的一個重要抓手,只有學(xué)校的每一個教研組都充滿活力,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量才能得以全面提升。</h3> <p style="text-align: center;">如東縣教師發(fā)展中心沈國鋒主任做專題講座《兒童全英語學(xué)習(xí)的實踐研究》</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"></h3><h3> 沈國鋒主任緊扣“立德樹人,全面發(fā)展”的國家教育方針和政策,從關(guān)注“學(xué)科本位”到“人文本位”,提出“英語是一種世界觀,學(xué)習(xí)英語意味著學(xué)習(xí)和認(rèn)識世界的方法和習(xí)慣與時俱進的全新育人觀”,并以“5C”教學(xué)策略精準(zhǔn)詮釋了其獨特的兒童全英語學(xué)習(xí)教學(xué)主張。四個小時的專題報告,互動性強,參與面廣,兼具思維張力,令大家收獲頗豐!</h3> <h3> 一天跟崗學(xué)習(xí)活動雖已結(jié)束,但腳下的步伐卻無止境。專家的解讀,名師的引領(lǐng),為我們撥開云霧,為我們成長推波助瀾。花開時節(jié),不負(fù)韶光,這是最好的時代!綠水新城,秀美南通,將賦予我們?nèi)碌钠瘘c!</h3>

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