一次“考試”=9個(gè)游戲=一部“電影”？不，是一出好戲 ——錦江小學(xué)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)《瘋狂動(dòng)物城，合作大探秘》

美友55239988

第一幕? 前傳 <h3>時(shí)間：前一天下午放學(xué)前 </h3><h3>地點(diǎn)：錦江小學(xué)一年級(jí)某班教室 </h3><h3>出場(chǎng)人物：學(xué)生</h3><h3><b>關(guān)鍵詞：一件大事；精心籌備；秘密行動(dòng)</b></h3> <h3 style="text-align: center;">聽老師說，</h3><h1 style="text-align: center;">我們錦江小學(xué)明天將發(fā)生一件<b>大事</b>。</h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">這件大事，</h3><h3 style="text-align: center;">和咱們錦江每一名</h3><h3 style="text-align: center;">關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們</h3><h3 style="text-align: center;">集體籌備了好久的</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>一項(xiàng)秘密行動(dòng)</b></h1><p style="text-align: center;">有關(guān)……</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)生：這究竟是一件怎樣的“大事"呢?</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">寶寶們陷入無盡的好奇……</h3><h3 style="text-align: center;">他們還聽說，這件“大事”叫作</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>表現(xiàn)性評(píng)價(jià)?。?！</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3> 第二幕序章 <h3 style="text-align: left;"></h3><h3 style="text-align: left;">時(shí)間： 2019.6.13</h3><h3 style="text-align: center;"></h3><h3>地點(diǎn)：錦江小學(xué)裝飾一新的大門口 </h3><h3>出場(chǎng)人物：3個(gè)小錦童</h3><h3>關(guān)鍵詞：<b>大門；同學(xué)情誼；探索的勇氣</b></h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)生甲：哇噻！這個(gè)大門我見過！</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)生乙：我想摸摸這個(gè)和《瘋狂動(dòng)物城》</h3><h3 style="text-align: center;">長(zhǎng)的一模一樣的大門。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)生丙：我特別想知道大門里面有什么?</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">只見，三個(gè)好朋友，手拉手，</h3><h3 style="text-align: center;">一起勇敢地</h3><h3 style="text-align: center;">跨過了這個(gè)“大門"。</h3> 第三幕準(zhǔn)備 <h3>時(shí)間：2019.6.13<br></h3><h3>地點(diǎn)：錦江小學(xué)一年級(jí)某班教室 </h3><h3>出場(chǎng)人物:老師、同學(xué)，還有“我”</h3><h3>關(guān)鍵詞：<b>發(fā)放單子；內(nèi)容新穎；迫不及待</b></h3> <h3 style="text-align: center;">走進(jìn)教室，老師給我發(fā)了一張單子。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">上面竟然寫了好多游戲的名字，</h3><h3 style="text-align: center;">還有《瘋狂動(dòng)物城》里主人公的照片呢！</h3> <h3 style="text-align: center;">老師：同學(xué)們，其他幾個(gè)班的小朋友</h3><h3 style="text-align: center;">已經(jīng)去做游戲了！</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)生：老師，我們等得好著急！</h3> 第四幕? 精華 <h3 style="text-align: left;">時(shí)間： 2019.6.13<br></h3><h3>地點(diǎn)：錦江小學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地終點(diǎn) </h3><h3>出場(chǎng)人物:老師、同學(xué)，還有“我”</h3><h3>關(guān)鍵詞：<b>依依不舍；老師的愛；開心盼望</b></h3> <h3 style="text-align: center;">我（依依不舍地):</h3><h1 style="text-align: center;">我好像當(dāng)了一回<b>大偵探+電影明星</b>!</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">你能猜到，</h3><h1 style="text-align: center;"><b>1次考試=9個(gè)游戲，</b></h1><h1 style="text-align: center;">并且，<b>每個(gè)學(xué)科都有</b>！</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">你能猜到，</h3><h1 style="text-align: center;">是怎樣的<b>“愛”</b>，</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;">讓老師們竟然把電影搬到考場(chǎng)？</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">你能猜到，</h3><h1 style="text-align: center;">是有多<b>開心</b>，</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;">讓我特別<b>盼望</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>下一次“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”的到來呢？</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;">請(qǐng)讓我先平復(fù)一下激動(dòng)的心情，</h3><p style="text-align: center;">再帶你一起重溫這場(chǎng)奇妙的</h3><h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;">“<b>電影</b>”。</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;">主旋律：<b>核心素養(yǎng)+品質(zhì)教育</b>指導(dǎo)下</h1><h1 style="text-align: center;">“潤(rùn)澤教育，錦上生華”的<b>錦江特色</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;">閃光點(diǎn)：錦江小學(xué)培育<b>品質(zhì)學(xué)生</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>創(chuàng)新精神+實(shí)踐能力</b>的集中成果</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;">場(chǎng)景一：冰山區(qū)</h3> <h3>游戲1：《巧報(bào)警，救動(dòng)物》</h3><h3>主題：急救電話110、119、120的使用</h3><h3>角色：“我們”和“朱迪”(老師）</h3><h3>內(nèi)容：瘋狂動(dòng)物城丟了14個(gè)小動(dòng)物，老師讓我給朱迪警官打電話報(bào)警。</h3><h3>要求：打電話要有禮貌，要把事情說清楚。</h3><h3>來源：安全教育平臺(tái)、語文口語交際----“打電話”</h3><h3>組織形式：以小組為單位，老師和每位同學(xué)分別“打電話”。</h3> <h3>游戲2：《買東西，加隊(duì)友》</h3><h3>主題：買冰棍，找零錢</h3><h3>角色：“我們”和老師</h3><h3>內(nèi)容：用老師準(zhǔn)備的學(xué)具鈔票購買“爪爪”冰棍</h3><h3>要求：認(rèn)鈔票，買東西，找零錢。</h3><h3>來源：數(shù)學(xué)</h3><h3>組織形式：以小組為單位，每位同學(xué)分別找老師“買冰棍”。</h3> <h3 style="text-align: center;">恭喜我們集體勝出！</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">鼓掌！??</h3><h3 style="text-align: center;">老師給了我們小組一個(gè)狐尼克的圖案！</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">好棒！??</h3><h3 style="text-align: center;">現(xiàn)在狐尼克加入到我們的偵探小隊(duì)啦！</h3> <h3 style="text-align: center;">場(chǎng)景二：熱帶雨林區(qū)</h3> <p style="text-align: center;">看！這只閑庭信步的<b>喜鵲</b></h3><p style="text-align: center;">來自我們<b>錦江小學(xué)</b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: center;">她的名字叫做</h3><h1 style="text-align: center;"><b>“喜上眉梢，鵲（確）實(shí)好”</b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3>游戲3：《畫動(dòng)物，尋線索》</h3><h3>主題：畫出生活在學(xué)校里的小動(dòng)物</h3><h3>角色：“我們”和“老師</h3><h3>內(nèi)容：螞蟻，蚯蚓，蝴蝶，蜜蜂，蝸牛，還有天天飛來我們學(xué)校的喜鵲……</h3><h3>要求：畫出小動(dòng)物的特征</h3><h3>來源：科學(xué)</h3><h3>組織形式：以小組為單位按照老師要求即興作畫。</h3> <h3>線索一：</h3><h3 style="text-align: center;">瘋狂動(dòng)物城里失蹤的小動(dòng)物都是食肉動(dòng)物。</h3> <h3>咦，這怎么跟電影里的有點(diǎn)像？難道是？</h3> <h3>游戲4：《躍冰山，得線索》</h3><h3>主題：運(yùn)動(dòng)常識(shí)+立定跳遠(yuǎn)</h3><h3>角色：“我們”和老師</h3><h3>內(nèi)容：1.說出幾條跟體育健康有關(guān)的知識(shí)</h3><h3> 2.立定跳遠(yuǎn)</h3><h3>要求：準(zhǔn)確應(yīng)答，互相鼓勵(lì)。</h3><h3>來源：體育</h3><h3>組織形式：以小組為單位，分別應(yīng)試，彼此鼓勵(lì)。</h3> <h3>線索二：</h3><h3 style="text-align: center;">失蹤的小動(dòng)物是被“午夜嚎叫”的花</h3><h3 style="text-align: center;">導(dǎo)致獸性大發(fā)，</h3><h3 style="text-align: center;">被獅子市長(zhǎng)監(jiān)禁在懸崖監(jiān)獄。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">穿越了“冰山”</h3><p style="text-align: center;">我就是真正的勇士！</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">場(chǎng)景三：撒哈拉廣場(chǎng)</h3> <h3>游戲5：《找規(guī)律，得線索》</h3><h3>主題：找規(guī)律，得線索</h3><h3>角色：“我”和老師</h3><h3>內(nèi)容：只要說出一堆數(shù)學(xué)圖形的規(guī)律，就能得到第三個(gè)線索條。</h3><h3>要求：準(zhǔn)確說出數(shù)字圖形的規(guī)律</h3><h3>來源：數(shù)學(xué)</h3><h3>組織形式：以小組為單位，準(zhǔn)確操作并應(yīng)答。</h3> <h3>線索三：</h3><h3>羊副市長(zhǎng)想通過引發(fā)食肉動(dòng)物發(fā)狂，讓大家害怕食肉動(dòng)物，推翻食肉動(dòng)物的統(tǒng)治，好讓食草動(dòng)物執(zhí)政。</h3> <h3>游戲6：《發(fā)通知，開大會(huì)》</h3><h3>主題：通知召開“動(dòng)物發(fā)布會(huì)”</h3><h3>角色：“我們”、老師和家長(zhǎng)</h3><h3>內(nèi)容：把“動(dòng)物開會(huì)”的通知準(zhǔn)確地表達(dá)出來</h3><h3>要求：指出這個(gè)通知中的時(shí)間、地點(diǎn)、誰干什么。</h3><h3>來源：語文口語交際</h3><h3>組織形式：學(xué)生分別發(fā)出“通知”</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;">精彩花絮：</h3><p style="text-align: center;">你能想象家長(zhǎng)聽到我們的“通知”</h3><h1 style="text-align: center;">都<b>信！以！為！真！</b>了……</h1> <h3 style="text-align: center;">我得了，三顆星+獅子市長(zhǎng)榮譽(yù)勛章！<br></h3> <h3 style="text-align: center;">場(chǎng)景四：動(dòng)物城市中心</h3> <h3>游戲7：《音樂城，招伙伴》</h3><h3>主題：夏齊羊要開演唱會(huì)，要找小伙伴。</h3><h3>角色：“我們”和老師</h3><h3>內(nèi)容：用樂器打擊節(jié)奏&唱歌</h3><h3>要求：1.按照老師的要求用樂器準(zhǔn)確打擊節(jié)奏。</h3><h3>       2.用優(yōu)美的歌喉唱歌來吸引夏齊羊的目光。</h3><h3>來源：音樂</h3><h3>組織形式：同學(xué)們按老師的要求打擊節(jié)奏并唱歌</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">夏奇羊說 </h3><p style="text-align: center;">我們真棒！</h3><p style="text-align: center;">她特別想和我們做朋友！</h3></font></h3> <h3>游戲8：《小動(dòng)物，大拼盤》</h3><h3>主題：手工成果展示</h3><h3>角色：“我們”和老師</h3><h3>內(nèi)容：1.展示“我們”用輕輕泥做的小動(dòng)物</h3><h3> 2.回答老師“保護(hù)動(dòng)物”的提問</h3><h3>要求：把事先完成好的輕輕泥作品分享給大家</h3><h3>來源：美術(shù)+道德與法治</h3><h3>組織形式：個(gè)人分享，集體展示。</h3> <h3 style="text-align: center;">看！我們把電影“角色”</h3><h3 style="text-align: center;">用輕輕泥給“造出來”了！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">老師說</h3><h3 style="text-align: center;">我們抓住了人物的特征！</h3><h3 style="text-align: center;">很漂亮！</h3><h3 style="text-align: center;">很逼真！</h3> <h3 style="text-align: center;">場(chǎng)景五：草原中心</h3> <h3>游戲9：《遇災(zāi)情，巧逃生》</h3><h3>主題：火災(zāi)發(fā)生后的逃生</h3><h3>角色：“我們”和老師</h3><h3>內(nèi)容：瘋狂動(dòng)物城“著火”了，我們?cè)鯓涌焖僮龀龇磻?yīng)？</h3><h3>要求：選擇正確的火災(zāi)后逃生手段</h3><h3>來源：安全教育平臺(tái)</h3><h3>組織形式：以小組為單位，在模擬火災(zāi)發(fā)生后的場(chǎng)景中快速做出正確的逃生反應(yīng)。</h3> <h3 style="text-align: center;">看！</h3><h3 style="text-align: center;">我有多機(jī)智！</h3> <h3 style="text-align: center;">老師說</h3><h1 style="text-align: center;"><b>安全無小事，從我做起</b>！</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> 彩蛋 <h3 style="text-align: center;">9個(gè)游戲=一部“電影”？</h3><h1 style="text-align: center;">No！<b>9個(gè)游戲=一出好戲</b>！</h1><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">因?yàn)?，在這場(chǎng)神奇的“考試”中</h3><h1 style="text-align: center;">我們是<b>快樂的小錦童</b>，我們</h1><h1 style="text-align: center;">是“瘋狂動(dòng)物城”里<b>最耀眼的大明星</b>。</h1> <h3 style="text-align: center;">同時(shí)，</h3><h3 style="text-align: center;">一定要特別感謝見證我們“演出”的</h3><h3 style="text-align: center;">兩位“<b>大朋友</b>”</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">來自中原區(qū)教育體育局教學(xué)研究室的</h3><h3 style="text-align: center;"><b>趙建東</b>主任和<b>時(shí)永強(qiáng)</b>老師。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">為此次表現(xiàn)性評(píng)價(jià)提了很多<b>寶貴的建議</b>，</h3><h3 style="text-align: center;">還說我們錦江小學(xué)的<b>未來必將越來越好</b>。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">點(diǎn)贊！??</h3><h3 style="text-align: center;">我一個(gè)小朋友，</h3><h3 style="text-align: center;">竟然和他倆想到一起了！</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">為我們的默契，</h3><h3 style="text-align: center;">再默默地握個(gè)手吧！??</h3> <h3 style="text-align: center;">落幕，全劇終</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">期待，下一出好戲，一定比這一出更精彩！</h3> <h3 style="text-align: center;">合影：恭喜各班參與</h3><h3 style="text-align: center;">本次表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的小錦童??</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;">還有關(guān)心、陪伴、呵護(hù)著他們的各位老師??</h3> <h3 style="text-align: center;">請(qǐng)給我們錦江小學(xué)優(yōu)秀且熱心的</h3><h3 style="text-align: center;">家長(zhǎng)志愿者們</h3><h3 style="text-align: center;">一些掌聲??</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3>