<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了提升孩子們的人文素養(yǎng),培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文關(guān)鍵能力,高效提高孩子的語(yǔ)文核心素養(yǎng),按照145語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方案,每學(xué)期末都要對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)考核。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6月13日下午,六年級(jí)小學(xué)生們身穿校服,青春的臉龐上洋溢著自信,迎接期末的語(yǔ)文素養(yǎng)專項(xiàng)考核。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次語(yǔ)文素養(yǎng)考核分為朗誦和口語(yǔ)表達(dá)兩個(gè)模塊,賽前,小學(xué)生們?cè)诮淌依锞o張而又安靜的準(zhǔn)備著,充分顯示出六年級(jí)學(xué)生的自覺(jué)自律。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>孩子們聲情并茂,真情實(shí)感的誦讀及表達(dá)令人動(dòng)容</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">評(píng)委老師們兩人一組,認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生發(fā)言。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">James Harrington曾經(jīng)指出:評(píng)價(jià)是關(guān)鍵,如果不能評(píng)價(jià),你就不能控制;如果不能控制,你就不能管理;如果不能管理,你就不能提高。雖然這些觀點(diǎn)的提出已有十多年的歷史,但是它在教育領(lǐng)域仍然具有非常重要的指導(dǎo)意義。評(píng)委老師們認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生的表達(dá),酌情慎重打分</h3> <h3>教干們隨時(shí)巡視督查,關(guān)注學(xué)生的考核現(xiàn)場(chǎng)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》中明確提出“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀”、“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”.小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,必須從朗讀訓(xùn)練抓起,而朗讀評(píng)價(jià)對(duì)提高學(xué)生的朗讀水平起著舉足輕重的作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">臨沂商城教育集團(tuán)小學(xué)部通過(guò)建立教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多元主體評(píng)價(jià),進(jìn)一步完善素養(yǎng)評(píng)價(jià),以提高學(xué)生的朗讀水平和語(yǔ)言感悟能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">熱情飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲令大家仿佛置身于經(jīng)典課內(nèi)美文的海洋,如美妙的樂(lè)曲般浸潤(rùn)了每個(gè)人的心田。</h3> <h3>六年級(jí)的素養(yǎng)考核緊張且有序完成,孩子們的精彩表現(xiàn)給人留下深刻印象。</h3> <h3>素養(yǎng)考核是小學(xué)部的慣例,從日常學(xué)習(xí)到活動(dòng),對(duì)語(yǔ)文素養(yǎng)的重視貫穿始終,基于傳統(tǒng)誦讀表達(dá)的根基,讓優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的人文語(yǔ)言財(cái)富,融入學(xué)生的成長(zhǎng),在追尋民族文化傳承的道路上,一起去擁抱最美的詩(shī)與遠(yuǎn)方。</h3>
汤阴县|
奎屯市|
紫云|
桐乡市|
洛宁县|
桐乡市|
依兰县|
余庆县|
上饶市|
珠海市|
淮南市|
宝兴县|
汉川市|
东辽县|
理塘县|
绥化市|
汝阳县|
北川|
林口县|
富宁县|
景泰县|
马公市|
巨野县|
洪雅县|
江孜县|
盐边县|
辽阳市|
咸宁市|
长岭县|
盐源县|
乌恰县|
建德市|
临沂市|
达日县|
邳州市|
玉田县|
北海市|
嵩明县|
确山县|
离岛区|
冕宁县|