<h3> 人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，其實(shí)只有你走進(jìn)這一行，才知其中的苦與樂。我們選擇了幼兒教師這一職業(yè)，因?yàn)槲覀儫釔塾捉淌聵I(yè)、熱愛孩子，熱愛孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。</h3><h3> 為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的教師隊(duì)伍，幼兒園在2019年6月12日組織開展了“教師技能技巧比賽”，比賽包括繪畫、彈唱、舞蹈、講故事四項(xiàng)，每一項(xiàng)都是幼兒教師必備的基本技能。</h3><h3> 為老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為老師們搭建了一個(gè)互相觀摩、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下面就讓我們拭目以待吧?。?</h3><h3> 活動(dòng)馬上開始了，給我們美麗的姑娘們加油、打氣。希望她們?cè)诒敬位顒?dòng)中發(fā)揮的更好！</h3> <h3>第一項(xiàng)：</h3><h3>——繪畫：命題作品《兒童畫》</h3><h3>看，老師們都在認(rèn)真的繪畫著一幅幅色彩絢麗的作品。</h3> <h3>一號(hào)王炎丹璽</h3> <h3>二號(hào)劉雙林</h3> <h3>三號(hào)毛茹月</h3> <h3>四號(hào)許佩楠</h3> <h3>五號(hào)趙恒星</h3> <h3>六號(hào)強(qiáng)華蕾</h3> <h3>七號(hào)楊玲春</h3> <h3>八號(hào)李田</h3> <h3>九號(hào)馬鵬鑫</h3> <h3> 繪畫作品完成啦，一幅幅色彩絢麗的作品呈現(xiàn)在眼前，大家相互賞析、交流。</h3> <h3>第二項(xiàng)：自彈自唱</h3> <h3> 彈唱”：每位教師準(zhǔn)備一首自選曲目。比賽標(biāo)準(zhǔn)從音符準(zhǔn)確度、演奏曲目的節(jié)奏和音色處理、演奏曲目的流暢度及完整性等方面評(píng)分。比賽中，教師們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，動(dòng)聽的歌曲、熟練的鋼琴演奏引來(lái)陣陣掌聲;每一位老師都精神飽滿、神采飛揚(yáng)盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。</h3> <h3>聽著動(dòng)聽的歌曲美妙的旋律比賽開始嘍??</h3> <h3>一號(hào)王炎丹璽</h3> <h3>二號(hào)劉雙林</h3> <h3>三號(hào)毛茹月</h3> <h3>四號(hào)許佩楠</h3> <h3>五號(hào)楊玲春</h3> <h3>六號(hào)趙恒星</h3> <h3>七號(hào)強(qiáng)華蕾</h3> <h3>八號(hào)李田</h3> <h3>九號(hào)馬鵬鑫</h3> <h3>第三項(xiàng)：舞蹈</h3> <h3>教師五項(xiàng)技能— —“舞蹈”：舞蹈是幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一，本次比賽標(biāo)準(zhǔn)以舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性、表演形式新穎有創(chuàng)意、對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教師在比賽中積極主動(dòng)，盡顯專業(yè)技能。</h3> <h3>聽！歡快的音樂響起，老師們舞動(dòng)的身姿，曼妙的歌喉給我們帶來(lái)了一出出精彩的表演！</h3> <h3>一號(hào)王炎丹璽</h3> <h3>二號(hào)劉雙林</h3> <h3>三號(hào)毛茹月</h3> <h3>賽場(chǎng)上，教師們個(gè)個(gè)精神飽滿、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調(diào)、表情自然，讓現(xiàn)場(chǎng)觀看的老師們熱情高呼，充分展示了老師們?cè)鷮?shí)的功底。</h3> <h3>四號(hào)許佩楠</h3> <h3>五號(hào)趙恒星</h3> <h3>六號(hào)強(qiáng)華蕾</h3> <h3>七號(hào)楊凌春</h3> <h3>八號(hào)李田</h3> <h3>九號(hào)馬鵬鑫</h3> <h3>第四項(xiàng)：講故事</h3> <h3>“講故事”：比賽排序以抽簽形式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)每一位參賽的老師都非常認(rèn)真的對(duì)待比賽，并能聲情并茂的講述和表演故事：</h3> <h3>一號(hào)王炎丹璽</h3> <h3>二號(hào)劉雙林</h3> <h3>三號(hào)毛茹月</h3> <h3>四號(hào)許佩楠</h3> <h3>五號(hào)趙恒星</h3> <h3>六號(hào)強(qiáng)華蕾</h3> <h3>七號(hào)楊凌春</h3> <h3>八號(hào)李田</h3> <h3>九號(hào)馬鵬鑫</h3> <h3>老師們使出渾身解數(shù)，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和夸張的肢體動(dòng)作，講故事中的角色人物表演的淋漓盡致。語(yǔ)言表演風(fēng)格可謂是獨(dú)具特色，個(gè)個(gè)都是"故事大王"。</h3> <h3> 教師才藝大賽讓園內(nèi)的每位教師得到了展示和鍛煉，一份付出一份回報(bào)，許多老師脫穎而出取得了優(yōu)異的成績(jī)。</h3> <h3> 在此次比賽過(guò)程中，讓我們感到欣慰的是教師們對(duì)每項(xiàng)比賽都能積極準(zhǔn)備，充分發(fā)揮自己最好水平，充滿青春活力，展現(xiàn)幼兒教師的風(fēng)采。<br></h3>
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