訪上海名園學滿載而歸--赴上海參觀學習暨林玉婷名師工作室成員集中研修

大瀝鎮(zhèn)林玉婷名師工作室

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        著名教育家陶行知提出：“生活即教育。”可見生活是最佳的教育資源。為了全面落實《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》中積極嘗試并尋找出幼兒數(shù)學學習與幼兒生活的連結(jié)點，使他們以有意義的方式來呈現(xiàn)，從而引發(fā)幼兒對數(shù)學活動游戲化解決方式的探索。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        2019年5月26日-31日在廣東省黃俏甜名教師工作室主持人黃俏甜的帶領(lǐng)下，聯(lián)合區(qū)、大瀝鎮(zhèn)林玉婷名師工作室、大瀝鎮(zhèn)杜麗芳名班主任工作室，分別走進了長寧區(qū)實驗幼兒園、普陀區(qū)宜川新村幼兒園、建青實驗學校幼兒部、蒲公英幼兒園金橋灣部四所各具特色的幼兒園。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在這次參觀學習活動中，通過參觀幼兒園環(huán)境及班級區(qū)角活動、觀摩數(shù)學活動、講座等，進一步的了解兩地幼教的發(fā)展與改革，為今后教師對幼兒數(shù)學與運動領(lǐng)域核心經(jīng)驗教學工作提供很好的借鑒。</h3> <h3>第一站：長寧實驗幼兒園</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        長寧實驗幼兒園是一所示范性幼兒園，是上海市二期課改實驗基地園和教師自培基地。以互動式主題活動的形式創(chuàng)造性地使用新教材。綜合、整體思考幼兒教育問題，關(guān)注孩子的日常生活，構(gòu)建孩子的現(xiàn)實生活，自然地將學習寓于孩子的生活之中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        通過觀摩兩節(jié)數(shù)活動，看到教師語言引導的嚴謹性，對設計一節(jié)活動的想法、創(chuàng)新，通過一次一次的試教，針對幼兒的年齡段，讓幼兒對數(shù)的提升，思維能力的表達，更加突顯幼兒發(fā)展的自主性和能動性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        展示數(shù)活動--《闖關(guān)游戲》、《撲克牌大戰(zhàn)》，兩位執(zhí)教老師對自己的活動進行了說課與反思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        黃瑾教授帶來講座《領(lǐng)域數(shù)學知識(PCK)視野下的幼兒園數(shù)學教育實踐與思考》。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后，上海市陳青名師工作室與廣東省黃俏甜名師工作室、大瀝鎮(zhèn)林玉婷名師工作室、大瀝鎮(zhèn)杜麗芳名班主任工作室成員進行經(jīng)驗分享交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二站：普陀區(qū)宜川新村幼兒園</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        普陀區(qū)宜川新村幼兒園是國際生態(tài)學校，上海市一級幼兒園，以踏實及堅定的步伐為把幼兒培養(yǎng)成文明樂群，好奇探究，勇敢自信的21世紀兒童而努力。參觀內(nèi)容主要是室內(nèi)運動，宜川新村幼兒園將各個地方角落都利用起來，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，設計各種豐富而富有童趣的的幼兒室內(nèi)活動，在有限的空間里最大化的給與孩子充分活動、運動、游戲的自由，充分調(diào)動著幼兒玩的天性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        葉冠鴻園長以《室內(nèi)運動中關(guān)注幼兒核心經(jīng)驗與自主性培養(yǎng)的經(jīng)驗介紹》，將自己園內(nèi)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，案例我們一一分享，特別說了平衡和耐力方面的活動，要根據(jù)大中小的年齡段如何去設計游戲，讓幼兒去嘗試挑戰(zhàn)更多玩法，充分滿足幼兒的需要。</h3> <h3>第三站：建青實驗學校幼兒部</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        建青實驗幼兒園坐落在上海長寧區(qū)古北國際社區(qū)，是迄今為止上海市唯一的一所中小幼“一貫制”學校，是上海市示范園，也是二期課改實驗基地園，“嘗試”教育與“雙語”教學在上海市已形成有一定影響的園本化特色教程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        通過小班《有趣的圖形寶寶》、大班《看你怎么猜》數(shù)學活動展示，看到教師關(guān)注到每個幼兒，能表達自己的想法，積極參與集體游戲的樂趣并學會遵守規(guī)則，不僅考驗教師對教學活動的掌握，還能提升幼兒觀察和推理能力，這是我們值得學習的方面。</h3> <h3>第四站：蒲公英幼兒園金橋灣部</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        蒲公英幼兒園金橋灣部是上海市市級示范性幼兒園，以科學教育“做中學”“聊中學”“玩中學”“賞中學”“家中學”等多種途徑，讓幼兒有足夠的時間、空間去動手、動口、動腦，去嘗試、經(jīng)歷、體驗、探索、發(fā)現(xiàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        秉持“扎根、成長、傳播”蒲公英精神，激發(fā)每個幼兒生命的色彩，培養(yǎng)“愛探索、愛表達”身心和諧發(fā)展的“雙愛”幼兒。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        通過參觀這四所幼兒園，在與幼兒園行政的交流過程中，我們進一步了解到幼兒數(shù)學與運動領(lǐng)域核心經(jīng)驗所在。體驗到數(shù)學、運動的重要和有趣，有效地激發(fā)幼兒學習數(shù)學、運動的興趣，發(fā)展幼兒思維的靈活性、積極性、變通性，促進幼兒智能的發(fā)展，提高幼兒的數(shù)學認知能力、運動能力。此外，讓老師們進一步掌握生活中數(shù)學素材的開發(fā)和利用、數(shù)學游戲活動設計以及與游戲活動相適應的生活化、運動游戲化情境創(chuàng)設的研究，同時充分發(fā)揮情境在幼兒數(shù)學學習、運動學習過程中的誘導、啟示作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        此次上海交流學習之行，進一步加強了名師工作室之間的交流和分享，學習其他園所的優(yōu)秀與亮點之處，大瀝鎮(zhèn)林玉婷工作室將以此為動力，不斷提升各成員的專業(yè)素養(yǎng)及自身品質(zhì)，進一步提升內(nèi)涵建設，不斷發(fā)揮工作室的輻射、示范、引領(lǐng)作用，用正確的教育方式去引導教師隊伍，讓我們和每一位幼兒共同成長。種種思想的碰撞，會使我們得到意外的收獲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        讓我們和未來有個約會吧，砥礪前行，共同成長。</h3>