<h3> 2019年6月11日,鹿城小學(xué)一年級語文組教研活動如期進行,本次教研活動的主題是五姿的指導(dǎo)和強化。</h3> <h3> 本次活動由唐菊蘭老師主講,對小學(xué)生的“五姿”做了指導(dǎo),特別是“坐姿”和“握筆姿勢”做了詳細的指導(dǎo)!</h3> <h3> 小學(xué)生處于身心發(fā)展的重要階段,掌握正確的“五姿”就顯得更加尤為重要!<br></h3> <h3> “坐姿”的指導(dǎo)!</h3> <h3> “寫姿”的指導(dǎo)!</h3> <h3> “握筆姿勢”的指導(dǎo)!</h3> <h3> “站姿”的指導(dǎo)!</h3> <h3> 坐如鐘,立如松,行如風(fēng),臥如弓。既是功夫境界自然而然的流露,亦是身心狀態(tài)在日常生活中的體現(xiàn),日久天長,不僅對身心健康大有益處,而且,能有效緩解心理上的壓力。<br></h3> <h3> 總之,培養(yǎng)學(xué)生良好的“五姿”習(xí)慣是一項長期的、反復(fù)的、艱巨的工程,我們將不斷地在教育教學(xué)工作中實踐,一定要從小、從嚴、從點滴小事抓起,幫助學(xué)生打好地基,塑好骨架。要抓住小學(xué)這個階段的最佳期,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的“五姿”習(xí)慣。<br></h3>
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