中班教研組 <h3> 為了進(jìn)一步發(fā)展西崗區(qū)0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動(dòng),發(fā)揮早教研究中心和早教指導(dǎo)服務(wù)站教育優(yōu)勢(shì)功能,以課題為抓手,深入研究家庭教育指導(dǎo)策略,更好的滿足社會(huì)對(duì)早期教育的需求,以郭冬梅園長(zhǎng)為引領(lǐng)的西崗區(qū)早期教育觀摩例會(huì)于2019年6月11日上午在大連市六一幼兒園召開(kāi)。</h3> <h3> 根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,六一幼兒園白樺老師設(shè)計(jì)了符合27-29月齡嬰幼兒發(fā)展的模板刷畫(huà)和運(yùn)動(dòng)游戲小兔跳跳等活動(dòng),將大肌肉運(yùn)動(dòng)和小肌肉動(dòng)作結(jié)合、認(rèn)知活動(dòng)與社會(huì)性活動(dòng)結(jié)合、動(dòng)作發(fā)展與情感發(fā)展結(jié)合、習(xí)慣培養(yǎng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合,使得家長(zhǎng)們能將科學(xué)育兒的理念繼續(xù)延伸、鞏固和強(qiáng)化。</h3> <h3> 課后白樺老師就本節(jié)觀摩活動(dòng)給予客觀、深刻的反思,從設(shè)計(jì)意圖到活動(dòng)細(xì)節(jié);從觀察幼兒到指導(dǎo)家長(zhǎng)的要點(diǎn)都做了詳細(xì)的介紹。與會(huì)的老師們認(rèn)真觀摩,積極回應(yīng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)采取了小組研討,集中匯報(bào)的有效模式。小組討論中,老師們各抒己見(jiàn),增強(qiáng)交互作用。研討的內(nèi)容有:1、幼兒在本次活動(dòng)中獲得了哪些核心經(jīng)驗(yàn)?2、家長(zhǎng)在本次活動(dòng)中的行為。3、教師投放材料是否合適?哪些需要改進(jìn)?4、對(duì)跳的動(dòng)作訓(xùn)練還有哪些方法?</h3> <h3> 最后郭園長(zhǎng)就本次觀摩活動(dòng)給予了高度肯定,并從早教教師素養(yǎng)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、家長(zhǎng)指導(dǎo)及針對(duì)嬰幼兒指導(dǎo)策略等方面進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。她提出:1、幼兒園早教氛圍應(yīng)溫暖、快樂(lè),帶著濃濃的親情。2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備要具有特色及智慧。3、早教教師對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)出現(xiàn)時(shí)間要適宜,有一定的預(yù)設(shè)。</h3> <h3> 重視早期教育是當(dāng)前學(xué)期教育發(fā)展的潮流,也是廣大家長(zhǎng)的迫切需求。本次早期教育觀摩例會(huì)從教育科學(xué)化、規(guī)范化方面對(duì)教師提出要求,希望為教師的早期教育加油,為科學(xué)的家庭教育助力,為嬰幼兒的未來(lái)助跑!</h3>
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