<h3> 為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)我校交流教師專業(yè)成長，提高他們的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，6月10日至13日我校組織了“狠抓教學(xué)，落實研討——實驗小學(xué)交流教師研討課”活動，活動中七名新任交流教師帶來了數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂等學(xué)科課程，全體實驗小學(xué)教師進(jìn)行分學(xué)科及教研組的方式進(jìn)行聽、評課。</h3> <h3> 劉萍老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算》
牟琳老師執(zhí)教五年級英語課《Lesson 28》
孫海玉老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)課《比較小數(shù)的大小》
廉欣欣老師執(zhí)教四年級數(shù)學(xué)課《三角形的內(nèi)角和》
吳雙彪老師執(zhí)教一年級體育課《快速跑》
辛秀芝老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)課《簡單的小數(shù)加、減法》
王雁老師執(zhí)教一年級音樂課《小小的船》<br></h3> <h3> 劉萍老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算》</h3> <h3> 牟琳老師執(zhí)教五年英語課《Lesson 28》</h3> <h3> 孫海玉老師執(zhí)教三年數(shù)學(xué)課《比較小數(shù)的大小》</h3> <h3> 廉欣欣老師執(zhí)教四年數(shù)學(xué)課《三角形的內(nèi)角和》</h3> <h3> 吳雙彪老師執(zhí)教一年體育課《快速跑》</h3> <h3> 辛秀芝老師執(zhí)教三年數(shù)學(xué)課《簡單的小數(shù)加、減法》</h3> <h3> 王雁老師執(zhí)教一年音樂課《小小的船》</h3> <h3> 我校教師自行串課聽課，聽課熱情高漲。</h3> <h3> 各教研組成員在教研組組長的帶領(lǐng)下，在課程結(jié)束后立即展開了評課教研活動，每個聽課的教師都真誠地提出了自己獨特的建議，具體指出本堂課的亮點和不足，望在課堂上多多注意，在評課過程中各位教師討論激烈，從不掩飾，一針見血地指出不足，這樣更有利于主講人發(fā)現(xiàn)自己的缺點，提高自己的教學(xué)技能。只有對主講教師嚴(yán)格要求，重點指出缺點和不足之處，才有利于快速提高教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。</h3> <h3> 本次活動，交流教師們都能欣然接受每位點評教師的評議，并決定在今后的教學(xué)中注意不足之處，相信他們在今后的工作中會越來越好。</h3><h3><br></h3> <h3> 通過此次活動，達(dá)到了較好的教研效果。在課程教學(xué)中有以下亮點：</h3><h3> 一、課堂組織得當(dāng)，駕馭課堂能力強(qiáng)。</h3><h3> 小學(xué)生的課堂有很多隨機(jī)性，需要老師在課堂上能夠應(yīng)對不同的突發(fā)情況。在各位老師的課程中，能夠自然地處理課堂上出現(xiàn)的突發(fā)情況，應(yīng)對不同的狀況做出相對應(yīng)的課堂調(diào)整，使所有的學(xué)生都能積極地參與到課堂中，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也順利地完成了教學(xué)任務(wù)。</h3><h3> 二、教學(xué)助手軟件使用嫻熟</h3><h3> 在這次研討課活動中，各位老師都能根據(jù)本班的學(xué)情進(jìn)行備課，也積極地利用教學(xué)助手軟件進(jìn)行輔助教學(xué)，教師備課充分，學(xué)生參與熱情高，教學(xué)效果好，既帶領(lǐng)學(xué)生順利完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也展示了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。</h3><h3> 當(dāng)然通過此次研討課也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：課堂上的應(yīng)多關(guān)注學(xué)困生，給予他們鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?lt;/h3> <h3> 總之，本次活動為每一位教師提供了一個相互交流、相互提高的平臺，在此次活動中，每一位參與活動的教師都能緊緊圍繞研討主題，達(dá)到研討的目的，一心只為提高我校整體教學(xué)水平，共創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)教育的美好未來。通過此次活動，我們看到的不僅是他們較高的教學(xué)水平，更看到了他們身上煥發(fā)出的青春活力和對教育事業(yè)的熱情。相信在全體教師的共同努力下，實驗小學(xué)的明天會更加輝煌燦爛！</h3>
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