孩子太黏人，保持適度親密狀態(tài)最好

婁三順

<h3>通遼八中八年十三班家長微信閱讀活動</h3><h3>班主任:楊曉丹</h3><h3>組織者:家委會</h3><h3>參與者:三組成員</h3><h3>朗讀者:陳紹琪媽媽</h3><h3>制作者:韓星月媽媽</h3> <h3>《孩子黏你拒絕還是接受》</h3><h3>孩子想要的其實(shí)很簡單，只是一人的陪伴，大人的關(guān)注而已，每個(gè)孩子，都希望父母在他需要的時(shí)候，給他足夠的愛，足夠的陪伴，足夠的關(guān)注，這是人與生俱來的情感需求，孩子讓你抱，你就抱抱他，孩子想和你說說話，你就一心一意的跟他說話，也占用不了多少時(shí)間，即滿足了孩子的需求，還能拉近母子關(guān)系和親情。</h3> <h3>　　《孩子粘人拒絕還是離開》和外界接觸少在教養(yǎng)過程中，家長既不太注重帶孩子接觸外界環(huán)境和人員，又很少請朋友來家做客，使孩子很少有機(jī)會和陌生人溝通，更沒有體驗(yàn)過和外人交往的快樂，因此，他們常常因?yàn)榭謶滞饨缍^于黏父母。</h3><h3>幫助孩子逐漸接觸外界。先讓孩子在熟悉的環(huán)境里(比如家里)接觸外人，剛開始接觸外人時(shí)，家長可以緊握孩子的手或緊緊摟住他，讓他能夠在安全感較強(qiáng)的情緒下嘗試交往，當(dāng)孩子看見陌生人退縮時(shí)，更要抱緊他，給他安全感。</h3> <h3>孩子粘人拈絕還是離開：孩子太依賴我們父母會讓孩子永遠(yuǎn)的長不大，父母要適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆优c外界接觸，剛開始我們會擔(dān)心害怕但是這個(gè)階段是必需要孩子學(xué)會獨(dú)立。我們要鼓勵(lì)孩子不要去干涉孩子太多，父母在孩子身旁加油打氣讓孩子知道不在父母身旁自己的獨(dú)立。</h3> <h3>孩子粘人是拒絕還是接受…… </h3><h3> 現(xiàn)在的孩子很多都是父母沒有時(shí)間陪著，對小孩子來說，其實(shí)不是大人給他們的生活和物質(zhì)條件多么多么的好才是幸福的。更多一些陪伴和關(guān)注，也許是最好的選擇，其實(shí)孩子粘人是家長把孩子封閉的太過嚴(yán)實(shí)了，家長應(yīng)該給孩子一些空間，讓孩子去接觸外面的環(huán)境，慢慢學(xué)會離開我們。</h3> <h3>當(dāng)孩子長大了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子黏人未必是一件壞事。孩子小時(shí)候黏我們會讓我們不厭其煩，孩子長大了才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在想讓孩子黏孩子也未必就能如我們所愿[捂臉]</h3><h3> 所以，當(dāng)我們可以被黏的時(shí)候一定不要去拒絕。很多事情都是一樣的，不要等失去了才發(fā)現(xiàn)擁有的可貴。</h3> <h3>孩子黏你，其實(shí)只是想要大人的陪伴和關(guān)注。這是人與生俱來的情感需求。也是一個(gè)無助的孩子，面對陌生世界是最需要的心理支持。所以珍惜孩子還能黏著你的幸福時(shí)光吧！</h3>