<h3> 本學(xué)期伊始,我們一年級IC繼續(xù)如火如荼開展起來。孩子們得益于上學(xué)期IC課程所帶來的收獲,對于新的IC課程挑戰(zhàn)絲毫不慌不忙。</h3><h3> 下學(xué)期的課程,依然延續(xù)上學(xué)期IC課程理念,老師提前給孩子們制定了新的計劃和任務(wù)表,孩子們很快就投入期中。</h3> <h3> 春天是個生機(jī)盎然百花齊放的季節(jié),第一項任務(wù)就是讓孩子們走出教室,走出校園,走進(jìn)大自然去與花“交朋友”。孩子們和家長利用周末假期時間去公園觀察花,有的孩子還親自嘗試去種植一些花草。在這個過程中,孩子們親近了大自然,培養(yǎng)了觀察動手能力,還增長了不少的知識呢!每個孩子都樂在其中~</h3> “光說不練假把式”,經(jīng)過一段時間的觀察與上網(wǎng)搜集,孩子們認(rèn)識了不少種類的花,并用自己的畫筆一筆一筆描繪出了一朵朵美麗嬌艷的花朵~<br><h3><br></h3> <h3> 瞧!粉的桃花、黃的迎春……再加上嫩綠的葉兒襯托,孩子們儼然把春天搬到了自己的畫紙上!</h3> <h3> 第一項任務(wù)大家圓滿完成,迫不及待開始進(jìn)行第二個任務(wù)~</h3><h3> 經(jīng)過前期的觀察與描繪,孩子們對春天的花都有了深入了解與認(rèn)識。美術(shù)課上,在劉老師的帶領(lǐng)下,孩子們開始用橡皮泥捏制花造型,一塊塊橡皮泥在孩子們的小手中慢慢變了樣兒!</h3> 一起來欣賞一下吧!<h3><br></h3> 孩子們真是心靈手巧,除了繪畫和捏制橡皮泥,孩子們還用一張張卡紙剪出了一個個美麗的花籃,在這樣一個炎熱的夏季,孩子們的一幅幅生動的作品給大家?guī)砹私z絲清涼。<h3><br></h3> <h3> 本學(xué)期IC課程在孩子們的歡聲笑語中圓滿畫上了句號,孩子們樂在其中,更重要的是收獲了很多書本上學(xué)不到的知識。下學(xué)期的IC旅程,我們繼續(xù)出發(fā)……</h3>
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