<h3> 王芬，女，畢業(yè)于西安文理學(xué)院，2016年9月參加工作，任教于洽川鎮(zhèn)中心幼兒園。她為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應(yīng)變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)力強，責(zé)任心強，勤奮好學(xué)，腳踏實地。</h3><h3>教師寄語：</h3><h3> 用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗幼教之美。</h3> <h3> 她說道：“每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機?！?lt;/h3> <h3> 幼兒園老師每天必須早早到達幼兒園，匆匆忙忙吃點早餐就開始一天的工作了。幾十個孩子和她們在一起，任何時候都不能有一個孩子脫離她們的視線，神經(jīng)總是繃得緊緊的，怕孩子摔跤，怕孩子打架，怕孩子發(fā)生意外。</h3><h3> 每隔十幾二十分鐘或者半小時，她們都要組織孩子去喝水，氣候比較干燥和孩子不太舒服的時候，更得多加留意和小心，讓每個孩子喝夠水！</h3> <h3> 打飯的時候要顧及到每一個孩子的需求，有的要添一兩次，有的一口都不肯吃，這個時候你還得去喂他，勸他吃，給他講道理，讓他喝湯、吃菜，不要挑食。</h3><h3> 上課的時候又唱又跳，又說又笑，時而扮仙子，時而扮大灰狼，沒個消停的時候，為了生動活潑吸引孩子的注意力，也是夠拼了！</h3> <h3> 孩子們睡覺的時候，小班的孩子要給他們脫衣服，鞋襪，給他們一個個的蓋好被子。中大班的孩子也要幫助他們做好這些事情，要看他們午睡，不肯睡覺的孩子要去哄，自己不睡還要吵鬧的孩子要去教育，哭鬧的孩子就得抱在懷里哄他睡覺。</h3> <h3>認真?zhèn)湔n</h3> <h3> 下午，孩子們起床了，她要給女孩子梳頭，同時要組織新一輪的教學(xué)活動，孩子們要繼續(xù)喝水上洗手間，還要戶外活動。</h3><h3> 五點之后，孩子們要離開幼兒園了，她要給他們整理書本、衣物、頭發(fā)，要每個孩子說清楚自己拿自己的個人用品，不能拿錯，不能有遺漏了。放學(xué)后有的家長因為種種原因，遲遲還沒有來接孩子，她就不能下班，要陪著這個孩子玩游戲等！</h3> <h3>打掃衛(wèi)生</h3> <h3> 她也常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥，或是那么譏諷的一笑："哼，高級保姆"這就是他們贈送給她的雅號，但她并不為此感到難為情。著名的作家高爾基說："單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們，這卻是一件偉大的公共事業(yè)。"幼兒教師之所以高級，就在于她不僅要愛孩子，照料孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。</h3> <h3> 有很多人問她："當幼兒園老師快樂嗎？幸福嗎？"她總是說道：“其實快樂與幸福要靠自己去品味。盡管我不能指點股市、笑傲政壇，不能獨步學(xué)界，踏浪商海。但是，當我生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動的小手在我身邊，有了孩子們的關(guān)心和愛護，我能不感到幸福嗎？當我假裝生氣，聽到一句這樣溫柔的話語老師，我再也不調(diào)皮、不淘氣了，請不要生氣了好嗎？我能不感到幸福嗎？當我因勞累感到疲倦時，有孩子爭著、喊著'老師，我來給您按摩吧！老師，我來給您揉揉腿吧！'我能不感到幸福嗎？當我看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍的童話中航行的時候，我能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂?！?lt;/h3> <h3> 她想告訴大家，作為一名幼兒教師，她很累，但是她很幸福！在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。她的生命因此而變的光耀無比就像天空中的那輪太陽，暖和了別人，也暖和了自己！</h3> <h3>我園愿景：孩子快樂、家長放心、社會滿意的幼教領(lǐng)頭羊。
使命：打造專業(yè)團隊，引領(lǐng)并有機結(jié)合家庭和社會教育資源共同培育出快樂的、具有自我生存和良好社會適應(yīng)能力的兒童，有效促進學(xué)前教育發(fā)展和社會的進步。
教育理念：好身體 好習(xí)慣 好孩子 好未來教育目標：健全的人格，健康的體魄和開朗自信的性格。<br></h3>
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