<h3> 好風憑借力，送我上青云。在這嫩枝舒展、新葉舞動的初夏時節(jié)，為了更好地落實《賀州市八步區(qū)青年教師培養(yǎng)工程實施方案》，充分發(fā)揮龍頭學校骨干教師指導團隊的示范、引領作用。6月6日，八步實驗小學“送培進?！眻F隊6人在八步區(qū)教研室綜合學科教研員吳碧云老師的帶領下，走進了桂嶺鎮(zhèn)中心學校。本次“送培進?！被顒樱ㄟ^示范課、評課、專題講座等活動形式，切實有效地幫助該鎮(zhèn)青年教師轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，掌握課程改革課堂教學新模式。<span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h1><b><font color="#ed2308">一、專業(yè)引領之示范課</font></b></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 蘇海燕老師、姚蘭娟老師、陳秋香老師帶來了語文、心理健康、數(shù)學三節(jié)精彩紛呈的示范課，引領助推課</span><span style="line-height: 1.8;">堂教學，是理念的引領 、方法的展示、操作的示范、教學藝術的分享，為青年教師帶去課改新風、傳遞理念，傳授方法與經(jīng)驗。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">蘇海燕老師執(zhí)教的《端午粽》，是部編版一年級下冊一篇圍繞端午粽，以兒童口吻介紹粽子的樣子、味道和花樣的課文。在整個教學過程中，蘇老師緊扣教學目標及低年段學生的特點，把識字寫字作為重點，注重多形式的讀，從字到詞到句再到段，由易到難，層層突破；注重朗讀指導與情感的熏陶，使文本教育與情感教育得到有效結(jié)合。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 姚蘭娟老師執(zhí)教的心理健康課《感恩父母》，通過讓學生觀看母親分娩的視頻、聽汶川地震感人故事、心理測試、親情小測試等活動形式，讓學生在創(chuàng)設的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。</span></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 陳秋香老師執(zhí)教北師大版三年級上冊《搭配中的學問》，她根據(jù)教學重難點、結(jié)合低年級學生的認知特點，通過猜一猜、擺一擺、連一連、畫一畫等多種方式的學習，讓學生探索新知，最后總結(jié)出有序、不遺漏、不重復的搭配方法。整節(jié)課都以學生為主體，學生在學習過程中個性得到充分的發(fā)揮。</span></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>二、交流學習之評課</b></font></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 在精彩的課例展示后</span><span style="line-height: 1.8;">，語、數(shù)兩個學科分兩組進行評課交流。首先兩位授課教師將自己的整個設計意圖和教后反思與大家進行深入的交流。桂嶺鎮(zhèn)的青年老師們也認真地把自己的所感所悟記錄下來，他們積極發(fā)言，把學到的法寶、妙招，感受到的理念、思想與在座的老師分享，獲得熱烈的掌聲。</span></h3> <h3>語文評課現(xiàn)場</h3> <h3> 八步區(qū)教研室綜合學科教研員吳碧云也對示范課給予高度評價，她結(jié)合自身的教學經(jīng)驗，對如何上好低年級的課，<span style="line-height: 1.8;">從點到面做了細致的講解，提出上好語文課應“基于課程標準，深入解讀教材，關注語文素養(yǎng)，明確教學目標，強化生本意識，提高語文素養(yǎng)。”</span><span style="line-height: 1.8;">讓所有語文老師收獲滿滿。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>數(shù)學評課現(xiàn)場</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>三、理念引領之專題講座</b></font></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 下午，八步實驗小學副校長劉玉菲、數(shù)學骨干教師黃玉潔分別作了《農(nóng)村小學美術課堂情景創(chuàng)設和教學藝術》、《結(jié)合課例分析小學數(shù)學復習課現(xiàn)狀及策略實踐</span><span style="line-height: 1.8;">》的專題講座，她們深入淺出，結(jié)合自身的實例，進行理論的引領，經(jīng)驗的分享，方法的指導，給在座的老師帶來的是思想的碰撞，理念的更新，視野的開闊。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">針對本次入職五年內(nèi)的教師培訓，黃玉潔</span><span style="line-height: 1.8;">老師的講座《結(jié)合課例分析小學數(shù)學復習課現(xiàn)狀及策略實踐》，針對如何上好復習課做了詳細的講解，并分享了自己的做法，得到領導和老師們的好評！</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 劉玉菲副校長的講座《農(nóng)村小學美術課堂情景創(chuàng)設和教學藝術》更是精彩紛呈，掌聲陣陣。她專業(yè)透徹的講析和示范把大家?guī)нM了一個五彩的美術世界；她聲情并茂、平易近人的講學風格給學習的老師留下深</span><span style="line-height: 1.8;">刻的印象。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 最后，桂嶺中心校的黎</span><span style="line-height: 1.8;">榮甫</span><span style="line-height: 1.8;">輔導員、陳擁業(yè)校長和八步區(qū)教研室綜合學科教研員吳碧云老師對此次活動做了總結(jié)，對八步實驗小學“送培進?！眻F隊致以最誠摯的感謝，并對所有桂嶺鎮(zhèn)青年教師提出殷切的希望和新的要求。教研員吳碧云老師更是語重心長地說：教師的專業(yè)發(fā)展，學習永遠在路上，希望青年教師們</span><span style="line-height: 1.8;">學有所思，學有所獲，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 浩渺行無極，揚帆但信風。一天的送培活動安排緊湊，扎實豐富，真正起到了“增進感情，促進交流，帶動輻射，共同提高”的作用，更好地促進桂嶺鎮(zhèn)青年教師隊伍的專業(yè)化成長，煥發(fā)新的活力與光彩！</span><br></h3><h3> </h3> <h3>策劃：朱小靜、唐弘</h3><h3>文字：蘇<span style="line-height: 1.8;">海燕、李艷文</span></h3><h3>攝影：黃玉潔、姚蘭娟</h3><h3>美編：陳秋香</h3><h3>審核:：朱小靜、劉玉菲</h3>
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