<h3> 光陰荏苒,晉安區(qū)的九名教師來(lái)到渭源至今已有近兩個(gè)月的時(shí)光,兩個(gè)月中我們從最開(kāi)始的高原反應(yīng)到逐漸適應(yīng);因?yàn)榕c福州氣候極為不同的寒冷干燥導(dǎo)致的鼻腔出血癥狀也漸漸減輕。老師們用滿(mǎn)腔熱血撫慰了這里寒冷的春天,不僅精心備課,更是用高漲的熱情投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及教研工作中,力求給孩子不僅留下一節(jié)節(jié)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的課,更留下優(yōu)質(zhì)的教育資源以及一份濃濃的愛(ài)。</h3> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 <h3><span style="font-size: 17px;"> 5月31日至6月2日,晉安區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)林濤率攜陳立新、康學(xué)斌</span>副區(qū)長(zhǎng),衛(wèi)健局局長(zhǎng)陳善英,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)潘達(dá),文體旅局局長(zhǎng)林海,商務(wù)局主任科員鄭云,委黨史和地方志研究室副主任王渝展,區(qū)政府辦公室工作人員林守堅(jiān)一同前往,赴定西市渭源縣開(kāi)展東西部扶貧協(xié)作活動(dòng)。</h3><h3> 在此期間,林濤區(qū)長(zhǎng)一行人看望慰問(wèn)了在渭源縣掛職的晉安區(qū)干部和專(zhuān)技人員,勉勵(lì)我們?yōu)椤皶x渭”兩地的扶貧協(xié)作事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。領(lǐng)導(dǎo)也為我們帶來(lái)了最溫暖的慰問(wèn)品——家鄉(xiāng)福州的線(xiàn)面和禮餅。</h3> <h3> 聆聽(tīng)了林濤區(qū)長(zhǎng)對(duì)我們一行人的關(guān)心、叮囑和要求,雖然身在異鄉(xiāng)但領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷讓我們感到無(wú)比溫暖,晉渭一家親,相信在大家共同的努力下一定能加強(qiáng)東西部的交流與協(xié)作!</h3> 工作情況 <h3>陳玉華老師:<br></h3><h3> 沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我們千山萬(wàn)水來(lái)這里,自然是什么活動(dòng)都要參加和體驗(yàn)的。</h3> <h3> 在上課之余陳老師喜歡融入二小教研工作、教育活動(dòng)。分別開(kāi)黨建、師德、語(yǔ)文學(xué)科講座。</h3> <h3>鄭曉紅老師:</h3><h3> 忙碌而充實(shí)、扎實(shí)有效的教育工作,激揚(yáng)著鄭老師的教學(xué)熱情:在全縣教育集團(tuán)語(yǔ)文和音美體學(xué)科復(fù)賽總結(jié)會(huì)上做出精彩點(diǎn)評(píng);在學(xué)校舉辦的中高年級(jí)四個(gè)優(yōu)秀主題中隊(duì)會(huì)做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);為全縣選送“不忘教育初心、牢記育人使命、做四有好老師”演講比賽選秀中當(dāng)評(píng)委。</h3> <h3> 此外,清源一小經(jīng)校委會(huì)研究決定以鄭曉紅老師為組長(zhǎng)成立清源一小語(yǔ)文組導(dǎo)師團(tuán),與七位青年教師簽訂師徒協(xié)議,積極進(jìn)行教育教學(xué)研討,展示觀(guān)摩課,并在各教研活動(dòng)中分享我區(qū)釘釘軟件的優(yōu)勢(shì)及教育信息化技術(shù)在教育教學(xué)中取得的成效。<br></h3> <h3>楊清老師:</h3><h3> 楊老師運(yùn)用釘釘直播、回放等技術(shù)向文峰小學(xué)老師實(shí)時(shí)分享我區(qū)教研活動(dòng),分享運(yùn)用釘釘軟件的優(yōu)勢(shì),及我區(qū)推進(jìn)教育信息化的工作,增進(jìn)兩地教育管理、教研的進(jìn)一步交流。</h3> <h3> 同時(shí)楊老師還積極地將教改經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到支教數(shù)學(xué)課堂,幫助培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>盧文晶老師:</h3><h3> 5月10日上午,盧老師在渭源一中的錄播室,為歷史組教師及全校青年教師開(kāi)設(shè)高中歷史必修②《中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展》示范課。課堂教學(xué)依據(jù)舊教材舊課標(biāo),結(jié)合當(dāng)?shù)馗咭坏纳椋辖滩?,體現(xiàn)了利用教材來(lái)教學(xué)的新課程理念;教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng),課堂上得到有效的落實(shí)。課堂教學(xué)氣氛輕松、活躍。課后的評(píng)課活動(dòng),獲得了參與聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課老師們的一致肯定。通過(guò)示范課,使晉安和渭源一中的高中歷史教學(xué)更好地相互學(xué)習(xí)和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。除此之外,盧老師多次參加校內(nèi)的教研活動(dòng),向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。</h3> <h3>王虹老師:</h3><h3> 王老師在支教期間,為學(xué)校英語(yǔ)組及其他綜合組教師展示了一堂名為T(mén)he Ruler Is Long的公開(kāi)課,課堂上,她將自然拼讀法和TPR教學(xué)法融入教學(xué),讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氣氛中快速掌握英語(yǔ)單詞及重點(diǎn)句型。課后她與英語(yǔ)組的教師們進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并向同組教師傳授先進(jìn)的教學(xué)法。</h3> <h3>王曉輝老師:</h3><h3> 王老師為二年級(jí)的孩子們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的少先隊(duì)活動(dòng)課,通過(guò)這節(jié)課讓孩子們明白了生命的珍貴以及毒品的危害。</h3> <h3>除此之外,王老師還作為評(píng)委參加了校內(nèi)的第一屆微課比賽,并向這里的老師們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 雖然身在他鄉(xiāng),但王曉輝老師時(shí)刻掛念著自己在福州的學(xué)生。“六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際,王老師特意錄制了視頻,給福州的孩子們送上祝福和鼓勵(lì)。</h3> <h3>高芳霞老師:</h3><h3> 2019年5月7日,高老師給甘肅的貧困學(xué)子送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。清源中學(xué)407教室座無(wú)虛席,為了聽(tīng)一堂福州老師精彩的數(shù)學(xué)課。那優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)態(tài)、巧妙新穎的設(shè)計(jì)、熱情洋溢的教學(xué)風(fēng)格,吸引了全場(chǎng)的師生。</h3><h3> 高老師還利用周末,走訪(fǎng)渭源縣的鄉(xiāng)下,與支教伙伴深入山區(qū),親身體會(huì),支教的意義。</h3> <h3>徐建靈老師:</h3><h3> 徐老師每日與一群可愛(ài)的孩子們一起,過(guò)得充實(shí)且快樂(lè)。這個(gè)月她積極參與了園內(nèi)開(kāi)展的教師崗位練兵和評(píng)課活動(dòng),以及園部慶六一的大型活動(dòng),為了呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的表演,全體師幼和家長(zhǎng)志愿者們每日都在緊鑼密鼓地排練節(jié)目,在這過(guò)程中老師們有歡笑有汗水,有收獲亦有成長(zhǎng),徐老師深切感受到作為一名幼兒園老師的幸福感,相信在今后的工作中她也能帶著飽滿(mǎn)的熱情投身于自己的教育工作中。</h3> <h3>黃鑫老師:</h3><h3> 黃老師支教期間不間斷在一線(xiàn)跑班教學(xué),至今已經(jīng)為園內(nèi)半數(shù)班級(jí)帶班教學(xué),并爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓全園幼兒感受福州先進(jìn)的教學(xué)水平。5月8號(hào),黃老師為全校教師開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課,輕松的談話(huà)氛圍,有趣的小游戲讓幼兒充滿(mǎn)興趣,并且樂(lè)意大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法。上課之余,黃老師也喜歡參與園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩具制作,為渭源的老師帶來(lái)不同的思路和理念。</h3> <h3> 5月底,渭源縣幼兒園迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在黃老師和縣幼兒園老師長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的排練準(zhǔn)備下,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。</h3> <h3> 渭源縣屬溫帶大陸性氣候與福州的亞熱帶季風(fēng)氣候不同,年均降水量只有福州的四分之一,因此這里寒冷而干燥。即使到了六月,大西北的春天還沒(méi)有結(jié)束,我們的支教也任在繼續(xù),我多期待支教老師們將在這個(gè)春天為孩子們開(kāi)出怎樣一個(gè)知識(shí)的海洋。<br></h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;">監(jiān) 制 | 陳建鈴 陳玉華</h3><h3 style="text-align: center;">撰 稿 | 黃鑫</h3><h3 style="text-align: center;">圖片來(lái)源 | 各支教老師</h3>
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