<h3> 粽香飄揚(yáng)、舞慶端午，又是一年五月五。為了大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗的了解，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，通?？h黃龍小學(xué)通過“說”端午、“畫”端午、“體驗(yàn)”端午等形式，在學(xué)校和家庭中開展“端午飄香、盡情放‘粽’”主題活動(dòng)。<br></h3> <h3> 一、“說”端午。各班老師利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，追溯了端午節(jié)的由來，給大家講述了屈原的故事，讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國(guó)節(jié)。</h3> <h3> 老師們還向?qū)W生介紹了有關(guān)端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”等不同內(nèi)涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風(fēng)民俗。讓學(xué)生們從中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。</h3><h3><br></h3> <h3> 二、“畫”端午。同學(xué)們通過查閱和收集資料，利用手中的畫筆等制作了精美的手抄報(bào)和黑板報(bào)，從端午節(jié)民謠、端午節(jié)由來、端午話習(xí)俗等方面進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，緬懷偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。</h3> <h3> 三、“體驗(yàn)”端午。端午節(jié)前夕，讓家長(zhǎng)和孩子們一起包粽子，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子感受了端午節(jié)獨(dú)有的傳統(tǒng)習(xí)俗，也增進(jìn)了親子關(guān)系，同時(shí)通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，使孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的特色魅力，傳承傳統(tǒng)文化。</h3> <h3> 通過一系列的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，增長(zhǎng)有關(guān)于傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，弘揚(yáng)了中華民族主旋律。而傳統(tǒng)文化的教育，責(zé)任在老師。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！<br></h3> <h3>編輯：張萍</h3><h3>審核：孫旭</h3>
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