<h3> 作者:劉琦 編輯:呂慧穎<br></h3> <h3> 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。<br></h3> <h3> 一、活動目的 </h3><h3> 1.通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。</h3> <h3> 2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。</h3> <h3> 3.端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。</h3> <h3>二、活動對象：</h3><h3> 第二小學(xué)各中隊全體學(xué)生</h3><h3>三、活動時間 </h3><h3> 6月7日——6月9日</h3> <h3>四、活動內(nèi)容及要求： </h3><h3>一、二年級“情系中國節(jié)—繪端午”</h3><h3>（1）同學(xué)們，你們知道端午節(jié)的由來嗎？端午都有哪些風(fēng)俗？有關(guān)端午的詩詞名句你又知道多少呢？快和你的家人們說一說吧！</h3><h3>（2）親愛的小朋友們，每年都要過端午節(jié)，你眼中的端午節(jié)是什么樣子的呢？請開動小腦筋，拿起你手中的彩筆，畫出色彩斑斕的端午節(jié)吧？</h3><h3> 要求：和家人說一說端午的由來、風(fēng)俗以及端午的詩詞名句制作成微視頻，傳給班主任；“我眼中的端午”繪畫作品統(tǒng)一用8開紙張。</h3> <h3>三、四年級“情系中國節(jié)—秀端午”</h3><h3>（1）五色絲線是端午節(jié)吉祥物兼飾物。拴五色絲線之俗源于我們古代的五行觀念，傳到后世，即發(fā)展成許多種漂亮的飾物，制作也日趨精致。同學(xué)們想自已動手設(shè)計一條五色絲線，為家人佩戴嗎？</h3><h3>（2）每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是我們中國民間的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日。你能和父母一起畫一畫，寫一寫，把端午知識及相關(guān)內(nèi)容記錄在紙上嗎？</h3><h3> 要求：自制五絲線要標(biāo)名班級和作者才可上交，手抄報統(tǒng)一用8開紙張 。</h3> <h3>五、六年級“情系中國節(jié)—樂端午” </h3><h3> (1)粽子，是在端午節(jié)中必備的一道美食，但同學(xué)們知道粽子是怎樣制作而成的嗎？在家里向長輩學(xué)習(xí)包粽子的各種方法，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜吧！</h3><h3>(2)民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》中提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，持續(xù)健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫，做出簡單大方，式樣新穎的香囊送給親人或朋友，既表達(dá)了自己的祝福，又增強了動手能力。大家一起動手試試吧？</h3><h3> 要求：和家人一起包粽子、學(xué)包粽子的照片（電子版）交給班主任老師（班主任統(tǒng)一整理上交），制作的香囊要標(biāo)名班級、姓名，再以班級為單位上交。</h3> <h3> 溫馨提示:同學(xué)們在歡度佳節(jié)的同時,不要放松安全之弦,提高 警惕,注意安全哦!祝同學(xué)們、各位家長們端午安康！</h3>
林西县|
泸定县|
鸡西市|
涞水县|
咸阳市|
财经|
广宗县|
孟村|
西华县|
江阴市|
威远县|
车致|
团风县|
怀柔区|
汉沽区|
隆德县|
绥阳县|
彭泽县|
富锦市|
博罗县|
时尚|
平泉县|
抚远县|
乌苏市|
延边|
固原市|
韶山市|
临城县|
荔浦县|
奉贤区|
沙洋县|
石门县|
金寨县|
定日县|
怀来县|
淮阳县|
江永县|
阳谷县|
固镇县|
呼伦贝尔市|
桓仁|