<h3> 從2018年10月至今,回首這看似短暫的研修路,有欣喜,有迷茫,但更多的卻是滿滿的感悟。以下是研修以來的感悟:</h3><h3> </h3> <h3> 一、用學(xué)習(xí)來改變自己</h3><h3> 通過讀書,看視頻,聽同事們講課,他們激發(fā)了我探討教育的熱情,也讓我深深地認識到教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。</h3> <h3> 二、取人之長,補己之短</h3><h3> 在研修這段時間,我從其他教師身上學(xué)到了很多,比如,運用學(xué)生感興趣的動畫片和猜謎語等導(dǎo)入,課件精美的制作,認真?zhèn)湔n的態(tài)度,課堂上及時鼓勵、表揚學(xué)生的做法,都深深的吸引著我,我會以他們?yōu)榘駱樱瑫r刻鞭策自己。</h3> <h3> 三、師生共成長</h3><h3> 我的主題是:《通過演示、操作、觀察,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》,通過這一段時間的學(xué)習(xí)、探索,我感受到了不僅是教師教學(xué)方面的提升,學(xué)生在動手操作、觀察方面以及課上注意力有所改善。</h3> <h3> 研修是良師益友,是提高我們專業(yè)成長的奠基石,我相信只要我們用心,研修會助我們乘風(fēng)破浪,飛向成功的彼岸,會因我們而精彩。</h3>
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