學會閱讀聚焦表達——嵐皋城關小學四年級語文組教研活動紀實

灰塵勿擾

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      開學初，嵐皋縣城關小學教科研室制定教研計劃，各組按照計劃積極開展各項活動。該校四年級語文組針對本組實際，開展了以“學會閱讀聚焦表達”為主題的磨課活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     </h3> <h3>　</h3> <h3>　　自三月份開始，該年級組扎實抓好常規(guī)工作，并將集體備課，交流研討和業(yè)務學習有機結(jié)合起來。在同伴互助，專業(yè)引領中于四月份和五月份開展組內(nèi)同課異構(gòu)的研討。</h3> <h3>　　四月馬利老師和唐宗山老師同課異構(gòu)《觸摸春天》。</h3> <h3>　　五月潘學梅老師和鐘曉菲老師同課異構(gòu)《語文園地六口語交際和句子訓練》</h3> <h3>　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六月份，該組確定了以《魚游到紙上》為課例的磨課展示。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在組內(nèi)五位老師進行了第一次備課后，段老師在組內(nèi)上研討課。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">次日，四年級語文組五位老師在會議室進行磨課展示活動。主講教師段老師先做陳述，四位觀課教師分別發(fā)表觀課意見，并集體研討教學設計與磨課目標是否相符，根據(jù)取舍重新進行第二次備課后，在多功廳進行了校內(nèi)匯報展示。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       通過在有主題的磨課活動中，該組成員圍繞主題“學會閱讀、聚焦表達”從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程用新理念指導，體現(xiàn)新教法。并結(jié)合自身的備課、教學實踐、及時書寫教學心得，隨筆和感悟，從而促進教師個人的專業(yè)成長和教學實踐能力的提升。</h3>