<h3><font color="#39b54a">五月份多元網(wǎng)絡(luò)圖</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">多元能力資源包</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">多元主題——《盒子里有什么》</font></h3><h3></h3><h3><font color="#ff8a00">學(xué)習(xí)兒歌《盒子里有什么》,通過(guò)摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、看一看學(xué)著表達(dá)物品的特征</font></h3> <h3>??????</h3> <h3><font color="#b04fbb">??可愛(ài)的小熊</font></h3><h3><font color="#b04fbb">我最愛(ài)??</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a">用完整的語(yǔ)言表達(dá),愿意去探索未知事物,從中體驗(yàn)樂(lè)趣。</font></h3> <h3><font color="#808080">多元能力資源包——《有用的藥箱》</font></h3> <h3><font color="#167efb">讓幼兒了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)家庭常用藥,并能正確使用,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,簡(jiǎn)單照顧他人。</font></h3> <h3><font color="#808080">我受傷了</font></h3><h3><font color="#ed2308">創(chuàng)可貼??</font></h3><h3><font color="#167efb">但是我勇敢??????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">多元能力資源包——《認(rèn)知與探究》</font></h3><h3><font color="#39b54a">數(shù)學(xué)領(lǐng)域—《海邊小屋》</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">嘗試根據(jù)提供的圖形特征,運(yùn)用正確的顏色裝飾對(duì)應(yīng)的圖形,能用語(yǔ)言完整的表述所看到的圖形特征。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">讓幼兒理解圖示中圖形形狀和顏色特征相結(jié)合的標(biāo)注方法,能看懂圖示并對(duì)圖形進(jìn)行分類</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">我的心愿????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">多元能力資源包——《愿望收集盒》</font></h3><h3><font color="#167efb">《盒子里的老鼠》</font><br></h3> <h3><font color="#808080">多元能力資源包——《愿望收集盒》</font></h3><h3><font color="#ed2308">愿意制作心愿卡,能大膽畫(huà)出愿望圖案,發(fā)揮想象力,鍛煉大小肌肉的協(xié)調(diào)。</font></h3><h3><font color="#808080">《盒子里的老鼠》</font></h3><h3><font color="#ff8a00">了解游戲玩法和規(guī)則在音樂(lè)伴奏中做出老鼠的各種動(dòng)作,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">制作心愿卡??</font></h3><h3><font color="#ff8a00">大膽畫(huà)出愿望圖案??</font></h3><h3><font color="#39b54a">發(fā)揮想象力??</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">畫(huà)下來(lái)?</font></h3> <h3><font color="#ed2308">《盒子里的老鼠》</font><br></h3><h3><font color="#ed2308">了解游戲玩法和規(guī)則在音樂(lè)伴奏中做出老鼠的各種動(dòng)作,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">語(yǔ)言領(lǐng)域——《小美的寶貝盒》</font></h3><h3><font color="#ff8a00">寶貝們通過(guò)做記錄單,欣賞故事后理解寶貝盒的含義,在聽(tīng)、看、說(shuō)的過(guò)程中理解和體會(huì)小美百寶盒中蘊(yùn)含的美好情感。</font></h3> <h3><font color="#167efb">我們的班級(jí)墻</font></h3> <h3><font color="#39b54a">多元能力資源包——《神奇的百寶盒》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">學(xué)唱歌曲《神奇的百寶盒》,感受歌曲優(yōu)美、流暢的旋律。</font></h3> <h3><font color="#808080">多元能力資源包——《哪個(gè)融化得慢》</font></h3><h3><font color="#167efb">了解冰塊在不同盒子中融化的不同速度,喜歡參與觀察、實(shí)踐活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">多元能力資源包——《一二三,跳盒子》</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">老師先來(lái)喲??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我們來(lái)試一試??</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">看我多棒??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">發(fā)展幼兒走、跑的平衡能力,掌握單雙腳向前跳的技巧</font></h3> <h3>???</h3> <h3><font color="#39b54a">提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性</font></h3> <h3>跳跳跳</h3> <h3><font color="#ed2308">培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、進(jìn)取的良好品質(zhì)??</font></h3>
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