助力六城聯(lián)創(chuàng) 走進研學(xué)課堂---山城一小別樣六一

山城一小

<h3>　　為助力六城聯(lián)創(chuàng)，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高小學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊合作意識。6月1日至6月2日，山城區(qū)第一小學(xué)組織學(xué)生到新鄉(xiāng)龍臥巖研學(xué)基地進行了為期2天的研學(xué)活動，過了一個別樣的六一。</h3> <h3>　 6月1日上午10時，學(xué)生們到達龍臥巖景區(qū)，軍訓(xùn)是大家面臨的第一項挑戰(zhàn)。烈日炎炎，學(xué)生們站軍姿時汗流浹背，但大家都咬牙堅持了下來。在兩個小時的軍訓(xùn)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們態(tài)度認真，學(xué)會了站軍姿、敬禮、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整理隊形等軍訓(xùn)內(nèi)容。</h3> <h3>　　“團結(jié)就是力量……”時間已過中午12時，大家已是饑腸轆轆，為了鍛煉大家的耐受力，教官組織大家進行了開營儀式，同學(xué)們?nèi)讨囸I和口渴認真完成了唱營歌、宣誓等環(huán)節(jié)。“你們是好樣兒的！雖然辛苦，但是你們靠著頑強的毅力堅持了下來，希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到苦難時不要忘記今天的堅強與堅持。”教官給學(xué)生們的表現(xiàn)點贊。</h3> <h3>　　下午的活動豐富多彩，學(xué)生們通過親身體驗、互動參與收獲了知識，收獲了成長。在體驗農(nóng)耕文化時，教官從刀耕火種的原始時代到如今的機械化時代詳細向?qū)W生們做了介紹，帶領(lǐng)大家參觀了木犁、耬車、砘子等退出歷史舞臺的傳統(tǒng)農(nóng)具，組織孩子們親身體驗了織布、磨磨等活動，幾個項目體驗下來，孩子們紛紛表示“漲知識”了。</h3> <h3>　　在隨后的喊泉環(huán)節(jié)，同學(xué)們以分組的形式通過大聲呼喊讓泉水噴涌而出，大家歡呼著、跳躍著，笑聲在山谷里里回蕩。接下來的制作“水火箭”項目讓學(xué)生們收獲了航天知識，鍛煉了動手能力和團結(jié)協(xié)作能力。當看著自己親手制作的“水火箭”發(fā)射成功時，學(xué)生們的歡呼聲不斷。晚上，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，教官特地組織了晚會，教官和學(xué)生紛紛上臺表演節(jié)目</h3> <h3>　　“高空斷橋”項目可以鍛煉學(xué)生們的膽量，學(xué)生要爬到9米高的斷橋上，在空中完成起跳；“七彩滑道”需要學(xué)生克服恐懼，保持鎮(zhèn)定自若的姿態(tài)；“極限挑戰(zhàn)”需要學(xué)生們以頑強的毅力通過在林間搭建設(shè)置的6個風(fēng)格迥異的“木橋”關(guān)卡……6月2日上午，學(xué)生們完成了這幾項驚心動魄的項目。這其中，“七彩滑道”最令孩子們開心。學(xué)生們在長130米、傾斜角度為30度的滑道上迅速滑下，速度與激情的體驗令孩子們尖叫聲不斷。</h3> <h3>　　活動中，每次用餐前，教官都要帶領(lǐng)大家進行餐前感恩?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?；半絲半縷恒念物力維艱，感恩父母養(yǎng)我長大、感恩老師教我知識、感恩同伴、伴我成長?！睂W(xué)生們用餐前要這樣說。</h3> <h3>　下午，學(xué)生們依次體驗了真人CS、參觀酒文化展覽等項目，大家收獲了團結(jié)協(xié)作，膽大心細等優(yōu)秀品格。“真是太開心了，我下次還要參加這種活動?！痹诜党掏局?，學(xué)生們興奮地說。</h3> <h3>　　通過此次體驗活動，鍛煉了學(xué)生動手、動腦的能力，激發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛、對學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的自尊自信，讓孩子們在成長的過程中體驗到成功與快樂，陶冶了高尚的情操。</h3>

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