<h3> 為了全面推進素質(zhì)教育，深入開展課堂教學研究，提高廣大中學數(shù)學教師的業(yè)務素質(zhì)，5月30日--31日，由橋東區(qū)教研室組織的“2019年橋東區(qū)初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動”在邢臺市第七中學舉行。</h3><h3> 來自全區(qū)6所中學的11位教師，通過學校選拔參加了本次比賽。7名評委是來自各學校的領導或?qū)W科骨干教師，本次評比現(xiàn)場出分，做到公平、公正、公開。 在教研員張昕的主持下，比賽拉開了帷幕。張老師為大家明確了評比規(guī)則，并提出了“以賽促研，以研促教”的目標。橋東區(qū)教研室劉金華主任參加了本次活動，對比賽目標加以強調(diào)，并祝每位教師賽出最佳風采。</h3> <h3>11位參賽教師進行精彩的課堂展示:</h3> <h3>陳書平老師將做題練習與小組討論相結(jié)合，學生在討論中發(fā)現(xiàn)多項式的特點，培養(yǎng)了學生探索能力，同時強調(diào)個人對小組的貢獻。</h3> <h3>苑靜老師以一個小故事導入，語言幽默，課堂氛圍活躍。</h3> <h3>羅兵海老師把整個課堂比作一趟列車，帶著乘客們（學生）行駛在探索“用平方差分解公因式”的旅途上，用一把鑰匙（平方差公式）并在數(shù)學pk競賽中一步一步傳授學生通關秘籍（解題要點）。老師思路清晰明確，同學們積極配合，收獲頗豐。</h3> <h3>劉軍英老師放棄多媒體ppt的輔助功能，以豐富的教學經(jīng)驗，淡定、自信的個人魅力，用一支粉筆、一塊黑板、一張口，帶著學生上了一節(jié)簡潔、充實、有意義的數(shù)學課。</h3> <h3> 林廷老師通過自己精心制作的微課小視頻，幫助學生認識利用平方差公式分解因式，而后引導同學總結(jié)多項式具有什么特征才能用平方差。林老師又組織學生現(xiàn)場編題，鞏固知識</h3> <h3>周華巍老師的判斷、規(guī)范、攀登、挑戰(zhàn)、應用總結(jié)等習題設置，既體現(xiàn)知識的基礎性，又有拓展延伸。教學有條不紊，循循善誘，點撥引導到位。</h3><h3> </h3> <h3>黃婧老師講課有激情，笑容富有感染力，聲音有魅力，學生們積極回答問題，聲音洪亮、自信勇敢。她精心制作小視頻清晰解讀“完全平方式”特征，編制解題小口訣，幫助學生按步驟解題。同時課上及時引導學生總結(jié)解題注重事項，同學們積極分享，共同進步。</h3> <h3>劉艷老師通過八個多項式變式，讓同學加深理解。</h3> <h3>劉春亮老師注重拉進與學生距離，親近自然，及時鼓勵學生。</h3> <h3>徐芳麗老師語言豐富，善于調(diào)動學生積極性，課堂氛圍活躍。</h3> <h3>呂鑫老師相信學生能力，大膽放手，讓學生探索、展示。</h3> <h3>31日下午，由評委老師代表邢臺市優(yōu)秀教師、學科名師張春莉老師，對此次評比活動中的11節(jié)課進行了點評.</h3> <h3>評委老師代表邢臺市名師馬江濤老師，對此次評比活動中的11節(jié)課進行了點評.</h3> <h3>最后由全國優(yōu)秀教師、河北省特級教師、河北省首屆名師七中李育紅副校長，進行了簡短的講座和點評，為老師們進行專業(yè)引領。</h3> <h3>本次評比活動為橋東區(qū)中學數(shù)學教師們搭建了交流、成長、提升的平臺，不僅展示了教師們較高的教學水平，更彰顯了教師們的魅力與風采。相信通過我們的不懈努力，所有老師在這次活動中都能有所收獲，在成長中不斷充實，充實中不斷進步。</h3>
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