聚焦音樂課堂均衡學(xué)科發(fā)展——長安路小學(xué)系列教研活動(dòng)

天生"莉"質(zhì)

<h3>　　為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高我校教師教學(xué)能力，提升音樂課堂教學(xué)水平。5月31日，音樂教研組以“歌唱教學(xué)中如何對(duì)歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理”為主題展開教研活動(dòng)。張欣老師經(jīng)過精心、用心的準(zhǔn)備為大家呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的音樂課。</h3> <h3>?</h3><h3>　　本次教研活動(dòng)由張欣老師執(zhí)教《唱二小放牛郎》，張老師甜美的聲音和親切的教態(tài)讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂。張老師通過創(chuàng)設(shè)情境、旋律模唱、動(dòng)作表演等多種形式展開教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　創(chuàng)設(shè)情境，合理導(dǎo)入。</h3> <h3>　　張老師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，她扎實(shí)的音樂專業(yè)素養(yǎng)在教學(xué)過程中得以張揚(yáng)。</h3> <h3>　　哼唱練習(xí)這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握歌曲旋律。</h3> <h3>　　最后是評(píng)課環(huán)節(jié)，首先由張欣老師講述自己的設(shè)計(jì)思路，并進(jìn)行了課后反思。接著聽課老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)交流，提出了中肯的意見，最后由于校長進(jìn)行了總結(jié)。</h3> <h3>　　此次教研活動(dòng)的開展，大家受益匪淺。這節(jié)課體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的素質(zhì)教育理念，為學(xué)生提供了感受音樂、表現(xiàn)音樂以及學(xué)習(xí)、積累音樂知識(shí)的空間。老師們紛紛表示會(huì)吸取本節(jié)課的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的教學(xué)過程中，從而逐步完善和提高自己的教學(xué)。</h3>