我的節(jié)日我做主

楊三

博愛(ài)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行慶六一文藝體育藝術(shù)節(jié)       童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！在盼望中我們的節(jié)日終于來(lái)了！在期待中，我們歡聚在一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！湛藍(lán)的天空，雄鷹翱翔，張張的小臉，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。此刻的我們是多么的快樂(lè)，我們?cè)趷?ài)的教育的天空下幸福成長(zhǎng)。        5月31日上午，迎著初升的太陽(yáng)，伴著初夏涼爽的清風(fēng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行六一文藝體育藝術(shù)節(jié)展演。孩子們用稚嫩的童聲，真誠(chéng)的感謝老師對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的忘我投入、嘔心瀝血；孩子們用嘹亮的歌聲，表達(dá)學(xué)校對(duì)自己的關(guān)愛(ài)付出；孩子們用柔美的舞蹈，傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)限深情！         好了，來(lái)看看我們小主持的風(fēng)采吧，靚吧！        童年是一幅多彩的畫卷，童年是動(dòng)聽(tīng)的旋律，金話筒社團(tuán)的《詩(shī)歌聯(lián)誦》把童年描繪成最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。        孩子們用三句半表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師深深的感激，喚起了臺(tái)下學(xué)生的共鳴。        當(dāng)詩(shī)文遇上舞蹈，當(dāng)驕陽(yáng)遇上古典，把美深深的烙進(jìn)我們的心田。        愛(ài)我高原，愛(ài)我拉薩，陽(yáng)光流淌，照亮我家，孩子們從小就有一顆家國(guó)情懷。           葫蘆絲、腰鼓社團(tuán)共同奏響了孩子們心中的節(jié)日贊歌        六年級(jí)兩位帥哥的《逆戰(zhàn)》給孩子們帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴，將演出推向了高潮。        不愿染是與非，即使事與愿違，舞蹈《不染》表達(dá)了孩子們洗去浮華，初心不染。        形體與音樂(lè)完美結(jié)合的體育舞蹈，展示了孩子們強(qiáng)壯的身體和柔美的舞姿。       古箏聯(lián)奏，給孩子帶來(lái)了高山流水的美妙享受       最后，換換口味，來(lái)陶冶下情操吧！        一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年，多么快樂(lè)的“六一”。洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡哥，留下無(wú)限美好的回憶，擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)實(shí)小的輝煌！