<h3>中華文化博大精深,而古詩詞是中華文化的典型代表，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，提高幼兒的語言鑒賞能力和對(duì)美的感受能力，借此六一兒童節(jié)來臨之際，讓孩子們過一個(gè)更加有意義的，更加難忘的“六一”，通州區(qū)民族幼兒園開展了“誦讀經(jīng)典 浸潤童年”六一系列活動(dòng)之一“讀詩成畫 誦讀經(jīng)典 ”展演活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，孩子們以說唱、朗誦、表演等新穎有趣的誦讀形式，把中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵和精髓生動(dòng)地表現(xiàn)出來，一聲聲聲情并茂的朗誦，一張張激動(dòng)興奮的笑臉，一陣陣發(fā)自肺腑的掌聲，共同組成了誦讀活動(dòng)的熱烈場面。 </h3> <h3>本次活動(dòng)的目的是為凸顯中國傳統(tǒng)文化魅力，豐富校園文化生活，老師和孩子們都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備和練習(xí)，以班級(jí)為單位進(jìn)行誦讀，誦讀內(nèi)容既有唐詩三百首，又有家喻戶曉的《木蘭辭》和氣勢磅礴的《沁園春?雪》等作品選段，誦讀形式豐富多彩。此次國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典的積極性，同時(shí)，全體教師和幼兒在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力，陶冶了孩子們良好的道德情操，從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目的。</h3> <h3>此次誦讀活動(dòng)的開展，激發(fā)了孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典的積極性，同時(shí)展示了民族幼兒園國學(xué)經(jīng)典教育成果。全體教師和幼兒在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力，陶冶了孩子們良好的道德情操，從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目的，同時(shí)也使孩子們的六一節(jié)多了文化的內(nèi)涵！</h3>
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