國學點背展特色，奮發(fā)有為創(chuàng)新高——榆次區(qū)晉華小學六年級國學點背考評

紫晶石

<h3><font color="#167efb">　　伴著夏的芬芳，迎著夏的燦爛，今天我們的書香校園，再譜閱讀新篇。</font></h3><h3><font color="#167efb">　　本學期，孩子們在老師的精心指導下，開展了誦讀中華經典古詩詞的活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌，當詩韻和著花香一起飛揚，當經典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌。今天，就讓我們來展示我們的學習成果。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　國學經典是民族精神的源頭，中華文化的瑰寶，千古傳承記錄著民族基因中的最高智慧，是民族先哲對后世子孫的諄諄教誨，承載著圣賢偉大的光輝思想。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 419班的孩子們，在品讀詩書的過程中，受到了中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育，懂得了做人的道理，觸摸著文言的精彩！！今天點背了《涼州詞》《長歌行》《夏日絕句》《泊船瓜洲》《敕勒歌》等。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　六年級二班孩子們的古詩誦讀有聲有色、抑揚頓挫，全班同學吟誦展示《四時田園雜興》《竹石》《別董大》，幾個小組分別進行了各具特色的吟誦，個人展示帶領我們徜徉于詩的海洋……還有孩子們一學期的國學特色作業(yè)和閱讀摘抄積累的展出更是彰顯了我們班級特色。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。風蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（六年級三班學生朗誦《別董大》）友情是一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。（六年級三班學生朗誦《贈汪倫》）</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產；古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。今天，我們422班的同學以全班齊背，小組與個人點背的形式展示我們一個學期背誦古詩詞的成果。我們與好書為友，打好人生底色；我們與經典作伴，潤澤精彩童年。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　六年級五班國學點背精彩展示，素讀廣積，同學們在誦讀中滋養(yǎng)了靈魂，抒發(fā)了情感，陶冶了情操，立下了志向?？芍^豐富多彩，五光十色，徜徉其中，不禁讓人流連忘返。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　六年級六班的古詩誦讀展示聲音洪亮，精神飽滿，為你們點贊!</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　人生自有詩意，詩意最美在四季。走進經典，我們走進生活的四季；走進經典我們走進人生的四季。425班49名同學在晉華小學花開四季的舞臺上，再一次感受中華文明的璀璨輝煌，品詩意人生，看四季風光。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　誦讀國學經典，品味詩意人生，六年級八班古詩背誦熱情洋溢，滔滔不絕，小組及個人展示胸有成竹，聲音洪亮，特色作業(yè)圖文并茂，彰顯個性，點背古詩展風采，映日荷花別樣紅!</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　腹有詩書氣自華！</font></h3><h3><font color="#167efb"> 詩歌可以使我們充實，</font></h3><h3><font color="#167efb"> 詩歌可以使我們明智，</font></h3><h3><font color="#167efb"> 讓我們每個人都走進古詩文的樂園，<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 頌中華古詩文，<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 贊中華之瑰寶。<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 讓我們的校園充滿朝氣!<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 讓我們的心靈沐浴書香!</font></h3>