<h3> 一下課,孩子們就開心地聚在一起玩耍,一起聊天。</h3><h3> 可是,上個(gè)月我驚奇地發(fā)現(xiàn),一下課,沒有往日的聚在一起玩耍,反而發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)齼蓛缮衩氐牧奶?,時(shí)不時(shí)孩子們會(huì)把一些葉子交到另一個(gè)同學(xué)手中,還聽到孩子們還約著放學(xué)去誰誰家看結(jié)繭。我悄悄打聽才知道,哦,原來孩子們都喜歡養(yǎng)蠶,他們?cè)诮涣黟B(yǎng)蠶的樂趣呢!
</h3> <h3> 為了激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子們的愛心,讓孩子們感受生命的神奇,我們?cè)诮淌茵B(yǎng)了一群蠶寶寶。<br></h3> <h3> 于是,我靈機(jī)一動(dòng),在不耽誤你們認(rèn)真聽課的情況下,何不在教室開個(gè)生物角,這樣既能讓你們?cè)敿?xì)了解蠶變化的整個(gè)過程,又能引導(dǎo)你們寫作,還能增強(qiáng)你們的友誼!我的提議得到你們大力支持。于是,我讓你們通過網(wǎng)絡(luò)查找關(guān)于養(yǎng)蠶的資料并交流,然后,你提供蠶寶寶,他提供蠶寶寶的窩,她提供桑葉,我負(fù)責(zé)喂養(yǎng),養(yǎng)蠶就開始了。<br></h3> <h3> 一下課,你們聚精會(huì)神蹲到蠶寶寶身邊,觀察著蠶寶寶,一天天,你們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長(zhǎng)大了,蠶寶寶吐絲了,蠶寶寶結(jié)繭了,蠶蛹結(jié)的不光有白色,還有粉色和黃色呢,蠶寶寶化蛹成餓了,飛蛾產(chǎn)卵了,你們?cè)敿?xì)的記錄著蠶寶寶的變化。<br></h3> <h3> 上周五下午第一節(jié)課,我們利用班會(huì)時(shí)間,通過提問的方式調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和興趣,通過觀察和交流和孩子們一起學(xué)習(xí)了蠶寶寶神奇的變化,通過觸摸讓孩子們感受生命的可貴,通過交流讓孩子們拓展了更多的科學(xué)小知識(shí)。<br></h3> <h3> 這節(jié)別樣的體驗(yàn)課,孩子們不僅學(xué)習(xí)了很多自然知識(shí),孩子們還根據(jù)平常的閱讀積累和生活經(jīng)驗(yàn),用完整的句子大膽自信交流,一年級(jí)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)超乎我們得想象。<br></h3> <h3> </h3> <h3> 養(yǎng)蠶的這一個(gè)月,孩子們不僅了解蠶的成長(zhǎng)過程,還明白了“春蠶到死絲方盡”的含義,辦出一張張手抄報(bào)。<br></h3> <h3> 可愛的孩子們還創(chuàng)作出一篇篇佳作。</h3> <h3> 簡(jiǎn)短的一節(jié)生命體驗(yàn)課,孩子們展示出了自己最美的一面,孩子們紛紛表達(dá)要尊重生命,愛護(hù)小動(dòng)物,要多讀書在書中學(xué)到更多的知識(shí)……<br></h3> <h3> 孩子們,也許,你們收獲的不僅僅是養(yǎng)蠶的樂趣,以后你們回憶起來,在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的講臺(tái)上有一群特別好朋友陪伴著我們聽課,那就是一群特別可愛的蠶寶寶。</h3>
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