泰山殿學(xué)校恭迎領(lǐng)導(dǎo)對家鄉(xiāng)好學(xué)校項目推進(jìn)視導(dǎo)工作的全程展示

夢痕

<h1><b><font color="#ed2308">　　天空是藍(lán)的，萬里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。湛藍(lán)的天空中漂浮著輕紗似的云彩，是那么的樸實、純潔，不加修飾卻楚楚動人。這種云雖然沒有傍晚的云彩那么嬌艷動人，但質(zhì)樸的本質(zhì)卻比傍晚的云彩多了幾分珍貴。我喜歡看這泰山殿如入仙境的天空，你喜歡嗎？歡迎大家來我校指導(dǎo)工作！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　自2019年4月20日何麗紅專家來我校進(jìn)行入校指導(dǎo)之后，我校全體“家鄉(xiāng)好學(xué)?！眳⑴c工作人員，積極依照專家提出的寶貴建議，結(jié)合學(xué)校的實際校情，制定了扎實可行，舉措有效的校歷周計劃，并嚴(yán)格落實，現(xiàn)將階段性的工作匯報總結(jié)如下：</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#167efb">　　5月28日上午八點半，由教研室陳光明主任帶隊，隨同的教研員有高紅梅、劉俊蓮、賈紅紅，開展“家鄉(xiāng)好學(xué)?！表椖客七M(jìn)一日視導(dǎo)工作，一切按計劃順利進(jìn)行?，F(xiàn)將我們的工作展示如下:看著領(lǐng)導(dǎo)們臉上燦爛的笑容，我們由衷地為創(chuàng)造這幸福教育，溫暖校園而自豪！捋起袖子加油干吧！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">1.走訪校園。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">參觀宿舍。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">操場巡視一圈?。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">籃球??場。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">高老師進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)工作。</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>參觀閱覽室。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">參觀實驗室。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">2.聽取項目推進(jìn)情況報告。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">李校長進(jìn)行周密細(xì)致的教學(xué)方面的匯報。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">　　他談到了經(jīng)典的全年課堂優(yōu)質(zhì)課件的保存，也談到了教師命題的無助與困惑，還說到作業(yè)糾錯本利用便條貼的解決方案等問題?_??他是個對待工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的人，在他的領(lǐng)導(dǎo)與帶動下，我們教師隊伍也不敢輕松懈怠工作。未來的輝煌由我們大家一起支撐！努力吧！奮進(jìn)的人們！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">李校長關(guān)于教學(xué)方面的匯報視頻。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　毛書記關(guān)于信息化架起橋梁方面的匯報。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　信息技術(shù)溝通方向：</font></b></h1><h1><b>1）排查、統(tǒng)計班級及全?！疤厥馊后w”學(xué)生；</b></h1><h1><b>2）初步確立以班主任溝通為主，其他科任教師為輔的“生家?！睖贤Ｊ?，載體主要為微信與手機(jī)聯(lián)系；</b></h1><h1><b>3）有必要時做好溝通記錄；</b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">閱讀成就精彩人生。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#39b54a">裴主任負(fù)責(zé)閱讀結(jié)伴閱讀方面的匯報。閱讀方向： 1）利用黑板報對閱讀的宣傳； 2）排查全校各中小學(xué)班級“特殊群體”學(xué)生； 3）全校選拔有責(zé)任心、有愛心的志愿者； 4）特殊群體學(xué)生與志愿者群體，開展幫扶、結(jié)伴閱讀； 5）學(xué)校局部班與班的開展對接，實施全員參與； 6）利用世界讀書日組織學(xué)生讀書活動； 7）圖書的分類放置； 8）班級開展讀書交流會； 9）學(xué)校開展教師交流會；</font></b><br></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>張老師負(fù)責(zé)體育課程建設(shè)方面的匯報。體育特色方向；<br></b><b>1）籃球教學(xué)初步進(jìn)入體育課程；<br></b><b>2）體育社團(tuán)活動中，基礎(chǔ)段有效開展生管生，生帶生工作，提升段專業(yè)教師引領(lǐng)成長；<br></b><b>3）選拔、訓(xùn)練縣中小學(xué)生運動會、市運動會的參賽運動員；<br></b><b>4）經(jīng)常性開展的班對班，年級對年級的籃球賽事活動；<br></b><b>5）學(xué)校新成立女子籃球隊；</b></font></h1> <h1><b>課間操展示。</b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">籃球??比賽現(xiàn)場。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">籃球??比賽視頻。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">康校長整體項目方面的匯報。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">階段項目中主要的做法：總方向：</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">學(xué)校美好辦學(xué)愿景的確立：幸福教育，溫暖家園。</font></b></h1> <h1><b>3.隨堂聽課。</b></h1><h1><b>高老師隨同聽課人員一起傾聽家鄉(xiāng)好教師李武琴老師的課。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">李老師是一個業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，各方面素養(yǎng)都能跟上時代的一個業(yè)務(wù)帶頭人。在幽默風(fēng)趣的課堂之下，孩子們歡快的笑聲足以證明了課堂的效果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">家鄉(xiāng)好教師史利芳老師，精彩課堂展示。史老師也是我們學(xué)校的精英之一，能渲染課堂進(jìn)入高潮，大家受益匪淺。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">劉亞琴老師數(shù)學(xué)課堂亮點展示，看這優(yōu)美的教學(xué)姿態(tài)就知道這樣的課堂肯定是妙不可言。她也是我們學(xué)校的佼佼者，普通話一流的，相當(dāng)于播音員，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)能力強(qiáng)！很出色的優(yōu)秀教師。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">4.觀摩校本研修。</font></b></h1> <h1><b>5.查閱資料。</b></h1><h1><b><font color="#ed2308">我們的視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)組成員，一個個認(rèn)真研究分析每一項工作，提出了中肯的寶貴意見！那天恰巧停電，也沒埋怨招待不周，讓我們非常的抱歉，和感恩感謝！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">看我們的陳主任和高老師多認(rèn)真哦⊙?⊙！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">瞧賈老師和劉老師認(rèn)真檢閱資料的樣子！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">王主任進(jìn)行匯報資料。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">6.中層干部和教師的座談會。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb">大家暢所欲言，我們所有的語文老師都結(jié)合工作案例進(jìn)行細(xì)致分析得失，我們的教研領(lǐng)導(dǎo)們隨時指導(dǎo)，讓我們受益多多！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">劉老師認(rèn)真整理筆記。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">高老師燦爛的笑容讓我們的心??特別舒暢。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">7.學(xué)生座談會。</font></b></h1> <h1><b>這個活動特別精彩感人，高老師像媽媽般的愛關(guān)懷，孩子們說出了肺腑之言！說出了他們的渴望和需求！相信上級領(lǐng)導(dǎo)會支持我們！ </b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">六年級學(xué)生代表發(fā)言。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">六年級學(xué)生代表發(fā)言。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">8.指導(dǎo)反饋！</font></b></h1><h1><b style=""><font color="#167efb">首先是高老師對所有工作詳盡的指導(dǎo)和反饋，她給出了我們穿針引線的技巧和方法。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">高老師指導(dǎo)反饋視頻。</font></b></h1> <h3>在這里反饋工作進(jìn)入高潮階段，所有在座領(lǐng)導(dǎo)一起研究探討，氣氛熱烈而和諧！</h3> <h1><b><font color="#ed2308">指導(dǎo)反饋高潮階段互動視頻片段。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">9.填觀察量表，收集資料。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">揮手告別！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>收到的成效：<br></b><b>1、結(jié)伴閱讀，學(xué)生的參與度高，積極性濃，學(xué)生關(guān)系能融洽相處；小童學(xué)會了寫看書的收獲；<br></b><b>2、體育活動全員參與性穩(wěn)中有升；<br></b><b>3、大童在幫助小童的同時對拼音的加強(qiáng)鞏固；<br></b><b>4、當(dāng)小童在閱讀時對大童提出的問題解決不了時，大同下來會想盡一切辦法進(jìn)行解決，然后再教會小童；<br></b><b>困難與困惑：<br></b><b>1、結(jié)伴閱讀，時間的安排有沖突，不能很好的協(xié)調(diào)，學(xué)生自行閱讀，易產(chǎn)生矛盾，不能很好的督促與管理；<br></b><b>2、有些大童對小童的輔導(dǎo)無耐心；對于圖書室的開放時間需進(jìn)一步協(xié)調(diào)；<br></b><b>3、學(xué)生過度迷戀體育運動，導(dǎo)致作業(yè)拖沓、滯后甚至不完成；<br></b><b>4、學(xué)校美好愿景，師生接受度低，塑造性差；<br></b><b>5、有些學(xué)生看書不會靈活運用；<br></b><b>以上是我校在階段性工作中的主要做法、收效和困惑，懇請專家提出指導(dǎo)建議和意見。<br></b><b>我校在建設(shè)“家鄉(xiāng)好學(xué)校”的路上，會不忘初心，虛心交流，持之以恒，一如既往，向“幸福教育，溫暖如家”的美好愿景而努力前行！</b></font></h1>