<h3> 在表演課上</h3><h3> 近日有幸參加了商太郎老師師徒的表演課,商太郎老師注重實踐,商太郎老師諄諄教導學生,我們雖說學的是表演,但我們演戲時不能把它做成是表演,而是把自己真的當成當事人,要細微的觀察正常人正常的反應,特別注意,每一個微細的動作,每一個微細的表情,表演要符合邏輯,貼近生活,把握好節(jié)奏。今天的課程是想象發(fā)揮,商太郎老師給了一個標題“挽留”,讓兩個學生去表演,商老師要求非常嚴格,出完標題后事先不許商量劇情,全憑學生想象,不可思議的是配合那么默契,而且是兩個學生第一次這樣配合,可見商老師平常教學嚴謹,學生基礎功扎實,我知道要想學習表演,真的有很長很長一段路要走。</h3><h3> 表演開始了,小宋在外邊假裝要離開,小趙出來說:姐,你不能走!咱媽還躺在病床上,你怎么一個人要走呢?小宋說咱媽多次住院都是我一個人在醫(yī)院伺候,我這次有事要出國,為什么就不能走?小趙激動的說你在醫(yī)院伺候咱媽,我們也給你發(fā)工資了。小宋激動的爭吵起來,現(xiàn)在也給你發(fā)工資,你伺候吧!小趙說,什么話,咱媽都這樣了,都快要死了,你非得走嗎?………三分鐘的即興表演,讓我大開眼界,商太郎老師的點評句句中肯,一針見血擊中要害。</h3><h3> 課后,商太郎老師讓我們觀看了自己主演的安陽說大電影,商老師的演技讓我們嘆為觀止,根據(jù)劇情給我們講解了劇中的要點,當一個老人眼看就要被詐騙犯騙走十萬元時,我的心都提到了嗓子眼,仿佛真的一樣,沒有一點演戲的感覺。臨走時,商太郎老師對我說,老弟,你不能光當旁觀者,以后你要來聽課,就要參與進來。本來我只是圖個新鮮,沒有學過表演,只想看看長長見識。商太郎老師這么一說,我的心一下子提到了嗓子眼,我下次要聽呢,還是要逃呢?</h3><h3> </h3><h3> `</h3> <h3>與商太郎朋友合影</h3>
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