繽紛五月，激情飛揚(yáng)——向陽小學(xué)2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期五年級語文組5月教研

不忘初心

<h3>　　為了切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步，我校五年級語文組積極開展教研活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">一、教師篇</font></h1> <h3>　　曾瓊?cè)堇蠋焾?zhí)教的《影視劇評說》口語交際。“同學(xué)們都喜歡看電影或電視嗎？”巧妙的談話導(dǎo)入，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己喜愛的電視電影，有《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》《復(fù)仇者聯(lián)盟4》《飛馳人生》《再見18班》……同學(xué)們輕輕松松的走進(jìn)課文中學(xué)習(xí)。在課堂中，曾老師引導(dǎo)學(xué)生抓住說劇情、說主要人物、說精彩片段、說臺詞等方面，來談?wù)勛陨淼捏w會，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生說話的能力，我們的同學(xué)滔滔不絕，如同一個個小小演說家呢。</h3> <h3>　　由梁振曼老師執(zhí)教的《談禮貌》這一課，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。課堂中，梁老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中的關(guān)鍵字詞，在多種方式的朗讀下，讓學(xué)生體會牛皋的粗暴無禮和岳飛彬彬有禮的人物形象。最后通過扮演角色的方式，讓同學(xué)們深切的感受到禮貌待人的重要性。</h3> <h3>　　邱小妹老師的《七律長征》是一堂極富感染力的七言律詩。設(shè)計(jì)新穎，思路清晰。她運(yùn)用富有感染力的語言，多種形式的朗讀，直觀形象的視頻，帶領(lǐng)學(xué)生感悟我們的革命先輩們長征的艱辛。從課堂到生活，更讓學(xué)生們懂得面對困難要勇于挑戰(zhàn)，要更加珍惜當(dāng)下的幸福并發(fā)奮學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　由李信秦老師帶來的《鹿和狼的故事》引人入勝。李老師親切和藹的談話導(dǎo)入，自然而然的與同學(xué)們建立了融洽的師生關(guān)系。課堂中，李老師引導(dǎo)學(xué)生分析鹿和狼的本性特點(diǎn)，狼本性兇惡殘忍該殺？鹿本性溫順善良該保護(hù)？再進(jìn)入文本閱讀，學(xué)生自讀自悟，寫讀后感。</h3><h3> 我們的感悟：森林中，既需要狼，也需要鹿。人類必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關(guān)系，維持生態(tài)平衡。</h3> <h3>　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們正在認(rèn)真的傾聽并做好筆記。</h3> <h3>“教而不研則淺，研而不教則空。” 我校每周二下午開展一次校內(nèi)集體教研活動，主要從單元分析課文的重難點(diǎn)，習(xí)題的疑難點(diǎn)，對每位老師的組內(nèi)研究課都認(rèn)真的提出建設(shè)性意見等，為老師們搭建學(xué)習(xí)研究的平臺。</h3> <h3>5.28日下午，我們的老師正在認(rèn)真的批改第三次測試卷。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">二、家長篇</font></h1> <h3>　　5月12日晚上，屯昌縣向陽中心小學(xué)召開2019年春季家長會。</h3><h3>　家長會的第一個議程，向家長朋友們介紹學(xué)校的發(fā)展史；第二個議程，各年級分別針對本年級孩子的問題展開更深入的交流。</h3> <h3>　　作為孩子人生的第一任老師的家長朋友們，也不吝惜把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，更好的幫助大家正確地引導(dǎo)孩子。</h3> <h3>　　家長會只是短短幾小時的家校共聚時光，而教育孩子，呵護(hù)他們健康成長，家校將永遠(yuǎn)攜手行走在路上，讓我們共同努力，許孩子一個燦爛的未來。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">三、學(xué)生篇</font></h1> <h3>5月20日上午，我校五年級十個班在籃球場舉行校園廣播操比賽?？?，我們的同學(xué)們整裝待發(fā)，看看哪個班最有冠軍氣場。</h3> <h3>　　鏗鏘有力的口號，整齊的步伐，嶄新的精神面貌，我們帶著必勝的決心。這場比賽，我們收獲了勇氣與自信，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，廣播操比賽增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。</h3><h3> 加油，可愛的向陽學(xué)子。</h3>