<h3>泥沙游戲是一種結構游戲,隨著幼兒課程游戲化的推動,我們依據(jù)《指南》精神,結合本園實際,追隨幼兒觸摸自然的理念和幼兒興趣,以泥沙資源為載體,以幼兒為中心,讓孩子在自由玩泥沙中獲得快樂與發(fā)展。我們小二班結合本主題活動《親親沙土》,開展了有趣的玩泥沙活動。</h3> <h3>玩泥巴可以提高幼兒的動手操作能力,可以促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力和思維能力的發(fā)展。讓孩子在活動中盡情的玩,盡情的做,盡情的體會成功的樂趣。</h3> <h3>玩沙是幼兒最喜歡的活動之一,玩沙可以讓幼兒感到快樂,可以讓幼兒盡情的發(fā)揮想象去創(chuàng)造,可以讓幼兒自主地去嘗試體驗,在不知不覺中感知沙的特征。在《指南》中說到“創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品”沙畫就是多種藝術形式的一種。</h3> <h3>在沙畫新奇的世界里,每個孩子都是藝術家!不信請????哦!????</h3> <h3>泥沙對幼兒有一種天然的親合力,在玩泥沙活動中使幼兒的興趣需要可以得到滿足,并能促進幼兒各方面能力的發(fā)展?;顒又杏變旱膭幼鲄f(xié)調、感知覺、觀察力、想象力、創(chuàng)造力都能得到較好的發(fā)展,讓我們真正體會到了陳鶴琴先生所說的“大自然、大社會都是活教材”的內涵。</h3>
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