“六一兒童節(jié)”獻(xiàn)禮——獻(xiàn)給長(zhǎng)大了的娃娃們！紫衫 <h1><b> 五年級(jí)娃娃眼中的“愛情”</b></h1> <h3><b> 這是一節(jié)令我這個(gè)從教27年的老師也覺得比較棘手和尷尬的課！</b></h3> <h3><b> 周四下午的第三節(jié)課按課表是我們五年十二班的閱讀分享課。因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的第七單元第一篇課文孩子們接觸了《紅樓夢(mèng)》片段——林黛玉初見風(fēng)辣子，使得孩子們有興致要說(shuō)說(shuō)其中的人物，我毫不猶豫地答應(yīng)了，采取的辦法就是讓班級(jí)里的兩位最早閱讀《紅樓夢(mèng)》的小讀者說(shuō)說(shuō)最喜歡的人物是誰(shuí)？同時(shí)也要跟大家分享一下喜歡的原因。孩子們一聽都鼓掌歡迎，我當(dāng)時(shí)旨在看看這兩名小學(xué)霸眼中的紅樓人物形象到底是什么模樣？</b></h3> <h3><b> 最先被我叫起的天歌，孩子有點(diǎn)靦腆和忸怩，面露為難之色，但是怯于當(dāng)時(shí)的情形也是站在講臺(tái)上說(shuō)起來(lái)她喜歡的人物——寶釵，原因是從主觀和客觀兩方面來(lái)說(shuō)的，還挺有想法！她眼中的寶釵有大家閨秀的氣質(zhì)，同時(shí)擁有好的人際關(guān)系……</b></h3><h3> </h3> <h3><b> 天歌沒談太多，緊接著是我們班級(jí)的嘉陽(yáng)略帶思考地跟大家分享。嘉陽(yáng)是極有毅力女孩，皮膚嫩得滴水，每天晚上8點(diǎn)在公園里徒步半個(gè)多小時(shí)，目前減肉肉非常成功的小女孩，她一字一頓地說(shuō)：我覺得薛寶釵可以用兩個(gè)字來(lái)形容，回轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“奸”“尖”，一個(gè)是說(shuō)她……一個(gè)說(shuō)她……” 嘉陽(yáng)振振有詞地說(shuō)起來(lái)……</b></h3> <h3><b> 緊接著來(lái)到前面分享的是我們班級(jí)的“劉哥”（孩子們心目中的靈魂人物）劉哥在前面先是調(diào)了調(diào)呼吸，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，緊接著推了推鼻梁上的眼鏡，滿臉謙虛地說(shuō)：“我現(xiàn)在只不過是第一遍讀紅樓夢(mèng)，對(duì)人物理解我感覺還不很透徹，如果一定要說(shuō)的話，我最喜歡的人物是史湘云，因?yàn)樵谀菢拥囊粋€(gè)浮華的大家族里她表現(xiàn)出難得的率真……” </b></h3> <h3><b> 這兩名小學(xué)霸在分享時(shí)我的內(nèi)心其實(shí)是有很高的期待的，因?yàn)閯⒏缭谏弦粋€(gè)學(xué)期的大部分課間就開始啃厚厚的原版紅樓了；而天歌是一個(gè)極其內(nèi)斂女孩，讀書頗多。兩名小娃回到座位上時(shí)我能感覺到孩子們有點(diǎn)意猶未盡的味道……</b></h3><h3><b> 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓范爺來(lái)說(shuō)說(shuō)唄！”這句話簡(jiǎn)直就是一石激起千層浪，教室里瞬間掌聲，所有師生的目光都集中在我們班級(jí)坐在最后一桌的力量型男孩——范爺。</b></h3><h3><b> 范爺學(xué)名范家瑞，是我們班級(jí)孩子心目當(dāng)中一位重量級(jí)人物，此娃目前身高174，平日課堂上不太發(fā)言，但一旦發(fā)言則有一發(fā)不可收之勢(shì)，常常語(yǔ)出驚人。對(duì)于實(shí)事新聞、時(shí)尚潮流以及社會(huì)雜聞都有了解并能談出二三，因此被孩子們稱之為“范爺”。</b></h3><h3><b> 看到孩子們一個(gè)勁兒地鼓掌，范爺?shù)挂矝]太為難，稍稍猶豫了一下便站起身來(lái)和我講起來(lái)?xiàng)l件：“老師，那我可不可以由說(shuō)紅樓談點(diǎn)其他話題？”我毫不猶豫地答應(yīng)了：“沒有問題！”</b></h3><h3><b><font color="#333333"> 范爺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谥v臺(tái)氣定神閑地說(shuō)：“我們大家都知道，紅樓夢(mèng)里兩個(gè)最重要的人物分別是賈寶玉和林黛玉，書里邊講的是他倆的愛情故事，那我想跟大家談一談……”，說(shuō)罷，隨手拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字，還打了一個(gè)大大的問號(hào)：愛情？我當(dāng)時(shí)瞬間的反應(yīng)就是：你這個(gè)臭小子，談之前咋不跟我說(shuō)一下呢？可是座位上的孩子們卻一陣嘩然緊接著又一片掌聲……看樣子有洪水猛獸下山之勢(shì)，我決定不再逃避選擇直接面對(duì)吧！既然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地，既然孩子們已經(jīng)走在這樣一個(gè)知識(shí)信息爆炸的年代里，有些話題我們規(guī)避不了，那不妨看看孩子們心里是怎么想的？怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的？</font></b></h3><h3><b> 于是，我對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，既然你們都比較歡迎這個(gè)話題，那我們就聊一聊，范爺目前先休息片刻，老師來(lái)組織一下！誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)一說(shuō)？”班級(jí)里頓時(shí)陷入一片寂靜之中，孩子們有的悄悄地用眼睛瞟著鄰近的同學(xué)，有的真正地陷入思考之中……</b></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 最先舉手發(fā)言的是被我和孩子們叫做賀賀的女孩，全名叫賀嘉睿，這是一個(gè)非常有組織能力和敏感度極強(qiáng)的女孩，每天獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)班級(jí)里一些我還未曾發(fā)現(xiàn)的“不法之事”，因此凡是班級(jí)里有男孩們調(diào)皮搗蛋的苗頭常常就在萌芽之中被消滅了…… 賀賀非常坦然地說(shuō)：“其實(shí)我知道大家都不舉手是因?yàn)椴缓靡馑?，我想跟大家說(shuō)的是，我們不用不好意思，我們的爸爸媽媽就是因?yàn)橄鄲鄄旁谝黄鸾M成家庭的，我們只不過是還沒有到一定的年齡，我覺得愛情首先得有共同語(yǔ)言，就是能說(shuō)到一起，如果說(shuō)不到一起就不能好好相愛！”話音剛落教室里就響起一片掌聲……</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 這時(shí)舉手想發(fā)言的孩子漸漸地多起來(lái)，下一個(gè)發(fā)言的是涵今，一個(gè)非常要強(qiáng)努力又特別在意我的評(píng)價(jià)的女孩，幾年的小學(xué)生涯進(jìn)步極大也是我給壓力最多又激發(fā)她無(wú)限動(dòng)力的一名女孩，站起來(lái)稍微猶豫一小下下：“我認(rèn)為擁有愛情的兩個(gè)人得有共同的興趣愛好，兩個(gè)人的性格可以有點(diǎn)相似，但不要太相似，要不然會(huì)吵架……”涵今推了推鼻尖兒，接著說(shuō)：“我還覺得即使相愛的兩個(gè)人也不要天天膩在一起，感覺很甜的樣子，就像娛樂新聞?wù)f的到處撒狗糧那樣，我覺得相愛的人應(yīng)該是一起愿意共同完成一個(gè)任務(wù)那樣，也是很有意義的，還有就是我們還是小學(xué)生，這樣的事情離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主……”</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> “撒狗糧”“很甜的樣子”“膩在一起”這些詞兒現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不陌生，可11歲的娃娃們也是侃侃而談?。?lt;/b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 涵今還沒等落座班級(jí)里自然又是響起一陣掌聲，我得表?yè)P(yáng)這幾個(gè)發(fā)言的大弟子，三觀真正?。?lt;/b></h3> <h3><b> 緊接著，晨瑞、桐桐和瑩瑩，還有大澎幾名同學(xué)一點(diǎn)也不示弱，紛紛就友情、親情還有愛情開始表達(dá)各自的看法，各抒己見，眾說(shuō)紛紜，但特別令我欣慰的是，沒有一個(gè)跑偏的，都沒有脫離我心中的軌道！</b></h3> <h3><b> 這時(shí)，我的目光落在了坐在教室最前排的子宸和霄霄身上，對(duì)孩子們說(shuō)：“老師再請(qǐng)出兩位小男孩來(lái)說(shuō)一說(shuō)，子宸你先說(shuō)?！? 子宸是班級(jí)里個(gè)子最小最擅長(zhǎng)奔跑的飛毛腿，跟著他的媽媽參加過馬拉松比賽，我相信明天舉行的馬拉松比賽中一定看到他的身影！子宸一臉茫然地來(lái)到教室前面，先是看了看我，接著摸了摸頭，然后看了一眼同學(xué)，最后又把目光投給了我，慢吞吞滴說(shuō)：“老師，我不知道說(shuō)什么……” 我說(shuō)：“沒關(guān)系，說(shuō)不出來(lái)就不說(shuō)，回座吧！”</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 接著，我叫起霄霄，這是我們班級(jí)傳說(shuō)中的灌籃高手，是男孩子心目中的庫(kù)里，個(gè)子不高，體型偏瘦，但堅(jiān)持早晨上學(xué)在公園邊走邊運(yùn)球30分鐘，而且投三分籃極準(zhǔn)的男娃。霄霄走到前邊說(shuō)：“老師，如果我說(shuō)我跟他們說(shuō)得差不多?！? 哈哈，看來(lái)我還小瞧了這位灌籃高手，因?yàn)樵谖已劾锼妥渝芬粯訂渭儭?lt;/b></h3> <h3><b> 兩位小男孩回到座位坐好之后，我要求全班同學(xué)坐好，深情誠(chéng)懇地和孩子們說(shuō)：“孩子們，你們知道閔老師為什么要叫子宸和霄霄站起來(lái)說(shuō)嗎？”孩子們都紛紛搖頭，我接著說(shuō)：“你們剛才站起來(lái)表達(dá)看法的孩子們說(shuō)得非常好，老師覺得你們長(zhǎng)大了，懂得的事情越來(lái)越多了，老師特別開心，但孩子們，從子宸和霄霄身上，老師想讓你們知道，我們生活在一個(gè)大集體中，我們班級(jí)的孩子有大有小，成熟的程度各有不同，老師希望集體中較成熟孩子在平日里聊天和學(xué)習(xí)中總要照顧我們班級(jí)中較小的同學(xué)！”孩子們紛紛點(diǎn)頭……</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 說(shuō)到這里，我們的話題好像接近尾聲，其實(shí)不然！</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 我回頭看了一眼范爺：“范爺，你拋出這樣炸彈似的問題就一直沒說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)你心里怎么想的吧？”</b></h3><h3><b> 范爺當(dāng)即就說(shuō)：“如果我說(shuō)，我就想說(shuō)說(shuō)關(guān)于早戀的問題……” 好嘛，又一個(gè)炸彈，而且殺傷力極大的！！我思忖著對(duì)策，這時(shí)孩子已經(jīng)在斷斷續(xù)續(xù)滴談起來(lái)了，在他停頓思考的時(shí)候我打斷了他，說(shuō)：“老師想不在班級(jí)探討這個(gè)問題了，我想請(qǐng)你們的爸爸媽媽來(lái)和你們聊一聊，老師給大家布置一個(gè)口頭作業(yè)，就是你們把今天課堂上從談紅樓開始到范爺?shù)淖詈笠粋€(gè)問題首先要學(xué)給爸爸媽媽聽，看誰(shuí)能把整個(gè)過程以及同學(xué)的發(fā)言講給他們聽，同時(shí)問一問爸爸媽媽怎么看這個(gè)問題，老師會(huì)在班級(jí)群里和家長(zhǎng)們說(shuō)一下這個(gè)作業(yè)……”</b></h3><h3><b> “不行，老師，不能在班級(jí)群里說(shuō)這個(gè)作業(yè)！”我的話音還沒落，反對(duì)的聲音就響起來(lái)了，我一看，是我們班級(jí)書法極棒的思博，</b></h3><h3><b> “說(shuō)說(shuō)為什么吧！”</b></h3><h3><b> “我覺得家長(zhǎng)們要是知道了這個(gè)作業(yè)他們就會(huì)有所準(zhǔn)備，應(yīng)該看看爸爸媽媽們沒有準(zhǔn)備時(shí)的第一反應(yīng)……”</b></h3><h3><b><br></b></h3><h1><b><font color="#1564fa"> 十二班的寶爸寶媽們，我想知道有多少中槍的？</font></b></h1><h3><br></h3><h3><b> 當(dāng)然，第二天的早自習(xí)我特意拿出幾分鐘時(shí)間做了反饋，說(shuō)到這里，特別欣慰地聽到幾位家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，他們不回避，不隱藏，客觀地告訴孩子們：“你們現(xiàn)在只是小學(xué)生，如果有喜歡的孩子也不能稱之為愛情，只是喜歡而已，隨著時(shí)間的推移，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人很多優(yōu)點(diǎn)在吸引你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)積極陽(yáng)光的孩子，等你真正長(zhǎng)大了，真正的愛情才會(huì)來(lái)到你的身邊！”</b></h3> <h3><b> 這是一節(jié)回味無(wú)窮的課，這是一個(gè)永恒的話題，這似乎比課本上的知識(shí)更重要……</b></h3>