<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">樹恩附小5月23~24日兩天的節(jié)目豐富多彩</h3> <h3>熱心的家長朋友早早來到教室給孩子們化妝</h3> <h3>我們要把最美的一面展現給爸爸媽媽</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">升入二年級,學校開展了師生閱讀興趣活動,二3班在師生閱讀活動中,一起讀了《小布頭奇遇記》、《寶葫蘆的秘密》、《了不起的狐貍爸爸》、《小鹿斑比》等六本書?!缎÷拱弑取肥且徊筷P于成長的童話,講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿成長為號令森林的鹿王。從小鹿斑比的成長之路,孩子們明白獨立是成長的必要因素,也懂得面對困難,只有勇敢地迎難而上才會獲得成功。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他們在師生閱讀中懂得愛,體會成長;他們用手語演繹苔的頑強。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他們用朗誦傳遞讀書的快樂</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">如果說兒童文學作品是為了向孩子們展現這個世界的真善美,給孩子塑造一個美好的成長環(huán)境,那么這本書還教會孩子與自然和諧相處,愛和勇敢,讓他們理解一點“人生”。在小鹿斑比的人生路上,老鹿王起到了領導作用,其實成長靠的是小鹿斑比自己。他是怎么做的?老鹿王和鹿媽媽又是如何引導他的?這都值得我們去思考。在師生閱讀的過程中,學會閱讀遷移,感悟成長,快樂成長!</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">她們用一場《追夢》表達她們不畏成長中的困難,一路前行!</h3></h3>
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